H 2.3

Paragraaf 2.3 Politiek en samenleving
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 2.3 Politiek en samenleving

Slide 1 - Diapositive

In deze les...:
  • leer je hoe de leef- en werkomstandigheden van arbeiders meer aandacht kregen
  • leer je wat veranderde door sociale wetten
  • leer je wat veranderde in het onderwijs
  • leer je hoe de positie van vrouwen verbeterde


Slide 2 - Diapositive

Tijdvak van burgers en stoommachines

Slide 3 - Diapositive

Er ontstaan fabrieken

Slide 4 - Diapositive

Arme gezinnen in een arbeidershuisje bij de fabriek

Slide 5 - Diapositive

Onder de rook van de fabriek

Slide 6 - Diapositive

Woonomstandigheden.

  • Slechte woningen (snel gebouwd)
  • Panden die niet als woning zijn bedoeld (zoals kelderwoningen).
  • Dichtbij fabrieken met hun rokende schoorstenen.
  • Slechte hygiëne, riolering en watervoorzieining.

Slide 7 - Diapositive

Arbeidsomstandigheden

  • Saai door arbeidsdeling/lopende band).
  • Lange werkdagen (14 uur per dag).
  • Gevaarlijk.
  • Geen enkel recht, ook geen stakingsrecht.
  • Lage lonen (bij fouten: loon inhouden).

Slide 8 - Diapositive

Kinderarbeid



  • Ze zijn nog jong: je hebt er nog lang wat aan.
  • Vrouwen en kinderen zijn goedkoper dan mannen.
  • Kleine handen kunnen beter op plekken tussen machines.

Slide 9 - Diapositive

Kinderarbeid

Slide 10 - Diapositive

Als iemand langdurig ziek wordt, hoe komt hij dan aan geld in Nederland?

Slide 11 - Question ouverte

Iemand in armoede kan gebruik maken van .... (meer antwoorden goed)
A
bijstandsuitkering
B
voedselbank
C
loon
D
13e maand

Slide 12 - Quiz

Leven en werken in armoede
  • Fabrieksarbeiders slechte werkomstandigheden
  • Lage lonen (armoede)
  • Ziek/ongeluk --> geen uitkering/geen geld
  • Kinderarbeid noodzakelijk om rond te komen
  • Armoedeprobleem = sociale kwestie 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Streven naar gelijkheid
  • Sociale wetten om wat aan het armoedeprobleem te doen
  • Kinderwetje Samuel van Houten
  • 1901 Leerplichtwet. Kinderen onder de 12 jaar naar school. 

Slide 15 - Diapositive

Samuel
van
Houten

Slide 16 - Diapositive

Kinderwetje Van Houten
Wet waarbij het verboden werd om kinderen tot 12 jaar te laten werken in de fabrieken en werkplaatsen. De kinderen mochten wel in de landbouw werken

Slide 17 - Diapositive

Welke wet maakte definitief een einde aan de kinderarbeid? Wet Van Houten of de leerplichtwet? Leg je antwoord uit.

Slide 18 - Question ouverte

Socialisten streven naar gelijkheid
  • Socialisten kwamen op voor de arbeiders.
  • Streefden naar gelijkheid (arm en rijk verschillen verdwijnen)
  • Fabrieksarbeiders door fabriekseigenaren uitgebuit. (arbeidersklasse tegenover bezittende klasse) 

Slide 19 - Diapositive

Twee soorten socialisten
  • Groep socialisten die door gewelddadige opstand de macht wil grijpen
  • Groep socialisten die gekozen wilden worden (sociaaldemocraten)  en door sociale wetten het leven van de arbeiders probeerde te verbeteren 

Slide 20 - Diapositive

Veranderingen in het onderwijs
  • Godsdienstvrijheid, ook op scholen. 
  • Maar christenen moesten hun eigen scholen betalen.
  • Confessionelen --> katholieken en protestanten wilden geld voor christelijke scholen (schoolstrijd)

Confessionelen zijn christenen. Mensen die bij de Rooms-katholieke of Protestantse kerk horen.

Slide 21 - Diapositive

Rooms-katholieke school
Protestantse school

Slide 22 - Diapositive

Eerste politieke partij
Abraham Kuyper richtte de eerste politieke partij op  :Christelijke partij.
Samen met de katholieken hadden zij vanaf 1901 de meerderheid in het parlement

Slide 23 - Diapositive

De positie van vrouwen
  • 19e eeuw: vrouwen veel minder rechten dan mannen
  • Vanaf 1870 gingen vrouwen zich hier tegen verzetten 
  • Emancipatie --> gelijke rechten
  • Vrouwen die streden voor vrouwenrechten --> feministen
  • Idealen feministen: onderwijs voor vrouwen en kiesrecht voor vrouwen 

Slide 24 - Diapositive

Aan de slag!
Maak je woordenlijst van 2.3.
Blz 24 en 25 van je boek.

Slide 25 - Diapositive