2.3 Politiek en samenleving

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

2.3 Politiek en samenleving

Wat gaan we doen?

Lesopening: Pak je boek

Lesdoelen: Sociale wetten en onderwijs

Terugblik: wat hebben we vorige keer gedaan?

instructie: Verbetering leefomstandigheden

begeleid oefenen: opdracht 1

zelfstandig werken: opdracht 2 t/m 8

reflectie: hoe is het gegaan?

Lesdoelen

- Je weet hoe de leef- en werkomstandigheden van arbeiders meer aandacht kregen

- Je weet wat veranderde door sociale wetten

- Je kent wat veranderde in het onderwijs

- Je weet hoe de positie van vrouwen verbeterde

Terugblik

Huiswerkcontrole

Wat hebben we vorige les gedaan?

Wie had na 1848 de macht in Nederland?

1. koning
2. parlement

Wie schreef de grondwet van 1848?

In welk jaar kregen vrouwen kiesrecht?

1. 1848
2. 1917
3. 1919

Instructie

Als iemand langdurig ziek wordt, hoe komt hij dan aan geld in Nederland?

Wat is de leerplichtwet?

Iemand in armoede kan gebruik maken van .... (meer antwoorden goed)

1. bijstandsuitkering
2. voedselbank
3. loon

Leven en werken in armoede

• Fabrieksarbeiders slechte werkomstandigheden
• Lage lonen (armoede)
• Ziek/ongeluk --> geen uitkering/geen geld
• Kinderarbeid noodzakelijk om rond te komen
• Armoedeprobleem = sociale kwestie 

Streven naar gelijkheid

• Sociale wetten om wat aan het armoedeprobleem te doen
• Kinderwetje Samuel van Houten
• 1901 Leerplichtwet. Kinderen onder de 12 jaar naar school. 

Kinderwetje Van Houten

Wet waarbij het verboden werd om kinderen tot 12 jaar te laten werken in de fabrieken fabrieken en werkplaatsen. De kinderen mochten wel in de landbouw werken

Samuel

van

Houten

Socialisten streven naar gelijkheid

• Socialisten kwamen op voor de arbeiders.
• Streefden naar gelijkheid (arm en rijk verschillen verdwijnen)
• Fabrieksarbeiders door fabriekseigenaren uitgebuit. (arbeidersklasse tegenover bezittende klasse) 

Twee soorten socialisten

• Groep socialisten die door gewelddadige opstand de macht wil grijpen
• Groep socialisten die gekozen wilden worden (sociaaldemocraten)  en door sociale wetten het leven van de arbeiders probeerde te verbeteren 

Veranderingen in het onderwijs

• Godsdienstvrijheid, ook op scholen. 
• Maar christenen moesten hun eigen scholen betalen.
• Confessionelen --> katholieken en protestanten wilden geld voor christelijke scholen.

Confessionelen zijn christenen. Mensen die bij de Rooms-katholieke of Protestantse kerk horen.

Rooms-katholieke school

Protestantse school

School met de Bijbel

Eerste politieke partij

Abraham Kuyper richtte de eerste politieke partij op. Christelijke partij.

Samen met de katholieken hadden zij vanaf 1901 de meerderheid in het parlement

Abraham 

Kuyper

De positie van vrouwen

• 19e eeuw vrouwen veel minder rechten dan mannen
• Vanaf 1870 gingen vrouwen zich hier tegen verzetten 
• Emancipatie --> gelijke rechten
• Vrouwen die streden voor vrouwenrechten --> feministen
• Idealen feministen: onderwijs voor vrouwen en kiesrecht voor vrouwen 

Aletta Jacobs

Begeleid oefenen

We maken opdracht 1 samen

Zelfstandig werken

Maak opdracht 1 t/m 8

Ben je niet klaar? Dan is het huiswerk

Evaluatie

Ging het goed? moeilijke paragraaf?