5 havo 2 oktober

1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

5 havo 2 oktober
Dictee van de dag

Afronden mapje/eigen bouwplan nog 1 week
DENK AAN PRINTEN! Waar? wanneer? genoeg inkt?





Slide 2 - Diapositive

Zin 1
De bestuursvoorzitter van het Erasmus bevestigt de authenticiteit van de brief.

Slide 3 - Diapositive

Zin 2
De meesten van ons zijn ongewenst, doodmoe en altijd bang. 

Slide 4 - Diapositive

Nieuws
- Deadline over 1 week! 
Boekje met bronnen, voorblad, inhoudsopgave en bronvermelding
- applicatiebeheer: appbeheer@ johandewittscholengroep.nl

- Jij bent van mij- Peter Middendorp

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Het ideale betoog?
1) Tekst Voor de trein of liever een injectie?
2) Invullen bouwplan
3) Wat kun je hiervan meenemen voor jouw betoog?

4) Afronden documentatiemapje !
5) www.lezenvoordelijst.nl !!!


Slide 8 - Diapositive

Bronnen
1) Bronnen volgens APA
2) Citeren of fraude 
3) Hoe citeren?
Volgens mevrouw Dahouch in de Volkskrant van 25 september 2023 zijn er maar acht mensen die ................
Uit het artikel van mevrouw Dahouch in de Volkskrant blijkt dat ..

Slide 9 - Diapositive

Zie ook Kern (theorie) blz. 71
Vos, T. (2015, 10 februari). “Scriptie? Wij helpen je met de teksten”. Brabants Dagblad. 
Geraadpleegd van https://blendle.com/i/brabants-dagblad—den-bosch/scriptie-wij-helpen-je-met-de-teksten/bnl-bddenbosch-20150210-27692242

Slide 10 - Diapositive

Checklist
- ik heb een voorblad
- ik heb een (voorlopige) inhoudsopgave
- ik heb een mapje 'betoog Nederlands' met minimaal drie opgeslagen artikelen
- ik weet wat het eerste boek is dat ik ga lezen en heb het in huis
- ben startklaar voor de 0-meting/of heb hem al gedaan

Slide 11 - Diapositive

Levensvragen
1. Wat wil ik nalaten?
2. Ben ik tevreden?
3. Wat is de zin van het leven?
4. Waar heb je spijt van?
5. Toeval /Controle
6. Bestaat ware liefde? 
7. Nature or Nurture? 


Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Soorten argumenten
Feitelijke argumenten: controleerbare feiten, ervaring, gezag, vergelijking (analogie), (ongewenst) gevolg, veronderstelling, algemene waarden en normen, voorbeeld

Waarderende argumenten: moreel, emotioneel

           Opdracht argumenten bespreken

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag: in volgorde van prioriteit
1) Bouwplan = klaar
2) Minimaal vijf artikelen uit Nexis opgeslagen, ter ondersteuning van je argumenten
3) 0-meting (Examensite)

4&5: levensvraag/boeken voor lezenvoordelijst

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

En nu?
1. Vul je bouwplan in
2. Zoek minimaal 2 artikelen op Nexis ter onderbouwing, sla ze op in je mapje
3. Denk na over een levensvraag?
4. Zoek bijpassende boeken op www.lezenvoordelijst.nl (2, 15 t/m 18)
5. Reserveer boek 1  !!!

Slide 17 - Diapositive

Onderwerp

Slide 18 - Carte mentale

Boeken in het kort

Slide 19 - Diapositive

Woordweb
Structuur van je tekst
Ieder argumenten > alinea
Argument werk je uit met:
feiten, op basis van onderzoek of wetenschap, argumenten op basis van wat je belangrijk vindt, op basis van geloof, argumenten op basis van gezag, op basis van nut, gevolgen.
KRANTENBANK ONLINE > TEAMS

Slide 20 - Diapositive

Standpunt (mening, visie, stelling)
Argument(en)
Tegenargument (standpunt onjuist)
Weerlegging (argument onjuist)
Feitelijke en waarderende argumenten
Oplossen of beslechten

Slide 21 - Diapositive

Het gedocumenteerd betoog
1. kies een stelling
2. verzamel documentatie 
3. geprinte artikelen in mapje inleveren (denk aan kopieën)
4. je bronnen mag je bij je SE houden (niet in geschreven zijn)
5. Bouwplan in je hoofd (les aan werken) 

Slide 22 - Diapositive

Stap 1: de stellingen
1) Adoptie van kinderen uit een andere cultuur moet wel/niet verboden worden
2) Werknemers die worden beschuldigd van grensoverschrijdend gedrag moeten wel/niet per direct worden geschorst
3) Staatsveiligheid weegt zwaarder dan privacy
4) Anonimiteit op het internet moet wel/niet verboden worden
5) Het moet wel/niet verboden worden voor individuen om naar de ruimte af te reizen
6) Transgenders mogen wel/niet deelnemen aan miss verkiezingen
7) Inwoners van ex-koloniën moet wel/geen herstelbetalingen krijgen.

Slide 23 - Diapositive

Bio-industrie moet verboden worden
Vreselijk voor de dieren
Dieren worden als producten gezien
Slecht voor het milieu
Slecht voor je gezondheid
Goedkoop > iedereen moet vlees kunnen betalen

Slide 24 - Diapositive

en nu?
1) maak je 4 havo boekenlijst volledig
2) maak een woordweb bij je voorlopige stelling-keuze
3) maak opdracht 3,5,6 blz. 94/95 

Slide 25 - Diapositive

SE2 Examenvaardigheden
Leesvaardigheid
Examenbundel
Examensite.nl

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Literatuur
Subdomein E1: Literaire ontwikkeling
De kandidaat kan beargumenteerd verslag uitbrengen van zijn leeservaringen met een aantal door
 hem geselecteerde literaire werken.
* Minimumaantal: havo 8;
* De werken zijn oorspronkelijk geschreven in de Nederlandse taal. 

9. De kandidaat kan een overzicht geven van de hoofdlijnen van de literatuurgeschiedenis, en de gelezen
 literaire werken plaatsen in dit historisch perspectief.

Slide 28 - Diapositive

Mondeling literatuur
Duur = 30 minuten
1 leerling, 2 docenten
4 boeken rondom thema/levensvraag
December? boek per maand
Waar is je bibliotheekpas? 

Slide 29 - Diapositive

En nu?
1. Vul formulier met gelezen boeken in > inleveren
2. log in op examensite.nl
3. Maak vraag 1 t/m 7 blz. 94/95
4. Denk na over stelling
5. www.lezenvoordelijst.nl niveau 2 15-18 voor 2 geschikte boeken
6. Examen 1 blz. 212

Slide 30 - Diapositive

Leerdoelen
1: R 
2: T1
3: T2
4: I
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 31 - Diapositive

Instructie 

Slide 32 - Diapositive

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 33 - Quiz

Aan de slag

Slide 34 - Diapositive

Nabespreking

Slide 35 - Diapositive

Begrippen uit deze les

Slide 36 - Diapositive

Begrippen uit deze les

Slide 37 - Diapositive


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 38 - Question ouverte


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 39 - Question ouverte