AI workshop interculturele onderwijs coaches

• Applicatie- en mediaontwikkelaar
• MBO
• Studiejaar 1

AI in het onderwijs

Doel van de les 

• Je eigen biologie verslag laten controleren door AI

• Leren Copilot effectief gebruiken om:

antwoorden te controleren en inzicht te krijgen in eigen fouten.

Deze les 

* Uitleg AI (mogelijkheden/beperkingen) 

* Je eigen verslag doorlezen + beoordelingsblaadje 

                   - Wat kan je verbeteren?

* Je eigen verslag laten controleren met Copilot

* Controle vragen invoeren! 

* Reflectievragen --> https://forms.office.com/e/bHk3GiHjuz 

Kunstmatige intelligentie

AI

Generatieve AI

Generatieve AI (GenAI) is een vorm van artificiële intelligentie die nieuwe content kan creëren, zoals afbeeldingen, video's, audio en tekst.

Wat doe jij al met AI ?

www.nu.nl

Microsoft Copilot voor Edge

Microsoft Copilot is een tool die docenten kunnen gebruiken in de Edge-browser. Het biedt hulp bij het schrijven van code en het genereren van tekst.

Op het CCS maken we geen gebruik van ChatGPT, maar van Microsoft Copilot voor Edge.

Toepassingen in het Onderwijs

   - Controleren teksten

    - Oefenvragen maken (d-toets)
    - Persoonlijke studiehulp
    - Samenvatten

    - Afbeeldingen maken 

    - Opstellen e-mail

Als je AI gebruikt voor een opdracht leer je minder.

Ja

Nee

Dat ligt eraan hoe je het gebruikt.

Anders

AI moet verboden worden op school

Eens

Oneens

Oefenen

1. Laat Copilot je gemaakte biologieverslag (ordening) controleren. 
2. Stel de vraag; Ik heb feedback nodig of mijn verslag goed is en wat ik moet verbeteren. Kan jij mij helpen?
3. Upload je verslag (of knip en plak het in copilot)

Hoe gaat AI een bijdrage leveren aan jouw werk later?

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Afsluiting

Wat vond je van de workshop

😒🙁😐🙂😃