Hoofdstuk 4 1,2,3

H4wi B 
Hoofdstuk 4 werken met formules
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

H4wi B 
Hoofdstuk 4 werken met formules

Slide 1 - Diapositive

Kwadratische formules

Slide 2 - Diapositive

Gegeven: h(x)=-1/4x(x-8)
Bereken algebraïsch de coördinaten van de
snijpunten met de x-as. En geef je eindantwoord.
timer
3:00

Slide 3 - Question ouverte

Gegeven: h(x)=-1/4x(x-8)
Bereken algebraïsch de coördinaten van de snijpunten met de y-as. En geef je eindantwoord.
timer
2:00

Slide 4 - Question ouverte

Gegeven: h(x)=-1/4x(x-8)
Bereken algebraïsch de coördinaten van de top
en geef je eindantwoord.
timer
3:00

Slide 5 - Question ouverte

Een parabool heeft top
en gaat door (-6,-12).
Stel de formule op van de parabool in de vorm
(121,643)
y=ax2+bx+c
timer
10:00

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Je hebt als het goed is de volgende formule gevonden:
Bereken algebraïsch de coördinaten van de snijpunten van de parabool met de x-as.

y=31x2+x+6
timer
3:00

Slide 8 - Question ouverte

UItwerking vraag 8

Slide 9 - Diapositive

Oplossen van een tweedegraadsvergelijking
  1. Komt er één keer een x voor in de vergelijking, gebruik dan direct de balansmethode (letters naar links, getallen naar rechts enz.)
  2. Maak een product van 2 factoren waar 0 uitkomt. Zorg dat het rechterlid 0 wordt en gebruik de som-productmethode om het linkerlid te ontbinden in factoren.
  3. Gebruik anders de abc- formule en bereken eerst de discriminant(D)
     D<0 geeft geen oplossing, D=0 geeft 1 oplossing en D>0 geeft 2 oplossingen
                                 
D=b24ac
x=2abDofx=2ab+D

Slide 10 - Diapositive

Algebraisch oplossen van een hogeremachtsvergelijking
  1. Komt er maar 1 keer een 'x' voor in de vergelijking? Gebruik dan direct de balansmethode (je hoeft de haakjes niet weg te werken). Letters naar links, getallen naar rechts.
  2. Kijk of je alle termen kunt delen door een macht van x, zodat je een product kunt maken van die macht van x en een tweedegraadsvergelijking, waar 0 uitkomt.
  3. Kijk of je 'x^2' kunt vervangen door 'u', en los de vergelijking op. Let op dat je voor de oplossing van x, 'u' weer moet vervangen door 'x^2'.

Slide 11 - Diapositive

Los algebraïsch op (als er 2 antwoorden zijn, schrijf je je antwoorden op van klein naar groot vb: x=-1 of x=2):

x3=216

Slide 12 - Question ouverte

Los algebraïsch op:

x8=256

Slide 13 - Question ouverte

Los algebraïsch op:

4x4+8=7

Slide 14 - Question ouverte

Los algebraïsch op:

9(x1)4=144

Slide 15 - Question ouverte

Los algebraïsch op:

0,25(2x7)712=44

Slide 16 - Question ouverte

Los algebraïsch op:

x3+16x=10x2

Slide 17 - Question ouverte

Los algebraïsch op:

x47x38x2=0

Slide 18 - Question ouverte

Uitwerkingen vraag 5 DT

Slide 19 - Diapositive

Uitwerkingen vraag 7 DT

Slide 20 - Diapositive

Algebraisch oplossen van een ongelijkheid f(x)>g(x)
  1. Maak een schets van de grafieken van f en g
  2. Los de vergelijking f(x)=g(x) op.
  3. Lees uit de schets de oplossing af (in dit voorbeeld kijk je waar de grafiek van f boven de grafiek van g ligt)

Slide 21 - Diapositive

Maak 42b met behulp van het werkschema (3 stapjes) maak een foto en stuur hem op

Slide 22 - Question ouverte

Maak 42c en stuur de foto door

Slide 23 - Question ouverte

Maak vraag 54 en stuur hem door

Slide 24 - Question ouverte

Grafisch-numeriek oplossen van een ongelijkheid f(x)>g(x)
  1. Maak een schets van de grafieken van f en g
  2. Los de vergelijking f(x)=g(x) op mbv de GR optie intersect
  3. Lees uit de schets de oplossing af (in dit voorbeeld kijk je waar de grafiek van f boven de grafiek van g ligt)

Slide 25 - Diapositive