OFL Wk3 - nieuw

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
taalkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

H2: Hoe leer je een nieuwe taal?
Doelstelling Je gaat ontdekken wat voor soort leerder je bent en leert in je eigen stijl nieuwe manieren om  talen te leren.
Link met curriculum Talen leren - Taalstrategieën. Je kan drie verschillende woordsoorten in de drie verschillende vreemde talen onderscheiden.
Vaardigheden Vergelijken en leren
Talen Nederlands, Engels, Frans, Spaans, Duits

Slide 2 - Diapositive

Samen lezen (1/2)
§2.1: Meertaligheid

Ieder mens is anders. Daarom is ook de manier waarop je ‘leert’ of ‘stof tot je neemt’ anders. In dit onderdeel gaan jullie ontdekken wat voor (taal)leerder jullie zijn. Als je erachter komt hoe jij het makkelijkst leert, dan kun je dit toepassen bij het leren van je vreemde talen (en je krijgt er nogal wat hier op school!).. Misschien kun je dit zelfs gebruiken bij andere vakken. Ook kun je erachter komen wat je sterke en minder sterke kanten zijn. Al met al dus genoeg reden om op ontdekkingsreis in het lerend brein te gaan! 

Slide 3 - Diapositive

Samen lezen (2/2)
Veel mensen (misschien jij ook wel!) spreken al meerdere talen. Zij worden meertalig of bilingual genoemd. Deze mensen hebben geluk! In dit hoofdstuk gaan we aan de slag met meertaligheid, en met hoe jij het beste een vreemde taal kunt leren. Want daarin heb je een persoonlijke leerstijl die je moet ontdekken. 

Slide 4 - Diapositive

Tijdens dit onderdeel werken jullie zelfstandig of klassikaal. Jullie gaan allerlei filmpjes bekijken over talen leren/meertaligheid/het gebruik van je hersenen bij talen leren. Vraag aan de docent of jullie gezamenlijk de filmpjes gaan kijken, of dat je dit op je chromebook zelfstandig doet. 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

1. Wat kunnen bilinguals beter volgens dit filmpje?
2. Wat zijn de voordelen voor oudere mensen?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

1. Wat is het hoofdonderwerp van dit filmpje?
2. Wat betekent het om bilingual te zijn?
3. Wat is een accent?
4. Wat zeggen ze over het belang van een accent?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

1. Wat is het verschil tussen baby’s en volwassenen wat betreft het leren van talen?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Vidéo

1. Uit welke 4 onderdelen bestaat ‘Language ability’ (een taal kennen)?
2. Welke 3 types tweetaligen (bilinguals) zijn er?

Slide 13 - Question ouverte

3. Ken jij iemand in je omgeving die bilingual is? Zo ja, onder wat voor type valt hij/zij? Leg uit.

Slide 14 - Question ouverte

4. Jullie worden hier op school met alle talen ook bilinguals. Wat voor type bilingual worden jullie?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Vidéo

5. Wat is het verschil tussen de linker- en rechterkant van het brein?
6. Wat zijn de voordelen van een ‘multilingual brain’ (een meertalig brein)? Noem er minstens 1.
7. Waar zijn bilinguals extra goed in?

Slide 17 - Question ouverte