Gedicht hoofdstuk 2.

Gedicht 2.9
Doel: 
Je kunt de ingoud van een gedicht weergeven
Je herkent figuurlijk taalgebruik
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Gedicht 2.9
Doel: 
Je kunt de ingoud van een gedicht weergeven
Je herkent figuurlijk taalgebruik

Slide 1 - Diapositive

Gedicht 2.9
Figuurlijk taalgebruik:
is taalgebruik waarbij het woord of een uitdrukking niet in de letterlijke betekenis gebruikt mag worden. 
VB: Letterlijk taalgebruik: Een kip kan zonder kop nog een eindje lopen.
Figuurlijk taalgebruik: Hij praat als een kip zonder kop. 
Figuurlijk taalgebruik in gedichten zorgt meestal voor een verrassing.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Gedicht 2.9
Kijk in de volgende dia het filmpje over letterlijk- en figuurlijk taalgebruik.
Beantwoord daarna de vragen.

Slide 4 - Diapositive

Gedicht 2.9
1) Wat betekent letterlijk taalgebruik?
2) Wat is figuurlijk taalgebruik? Geef een voorbeeld?
3) Gebruiken jouw ouders (vader of moeder) wel eens figuurlijk taalgebruik? Zo ja, wat zeggen ze dan? Als je het niet zeker weet, let er dan thuis eens op.

Slide 5 - Diapositive

Flat of living dead

Slide 6 - Diapositive

Gedicht 2.9
Lees het gedicht 
"Flat of living dead".

Slide 7 - Diapositive

Gedicht 2.9
Bespreek in je groepje waar het gedicht over gaat.
Schrijf de eerste reactie van je groepje op. 

Beantwoord daarna de vragen uit je boek:
blz. 84 opdracht 3, 4 en 5.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Gedicht 2.9
Kijk in de volgende dia naar de website 'gedichtenlink.nl'. Lees de biografie van Kees Spiering.
Lees het gedicht 'hondsberoerd' en vertel in je eigen woordne waar het gedicht over gaat.

Slide 10 - Diapositive

Gedicht 2.9
Einde van deze les, bewaar je antwoorden en lever deze in na de 6 lessen die je hebt gemaakt.

Slide 11 - Diapositive