Mavo 4: 2.05 betekenis uitspraak tv-programma, geluid bij een programma of film

Mavo 4
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Mavo 4

Slide 1 - Diapositive

Programma

  • Terugblik: Vertelperspectief
  • Journaal kijken (onbekende woorden noteren)
  • Uitleg: Betekenis van een uitspraak in een tv-programma
  • Uitleg: Betekenis van moeilijke woorden in een tv-programma
  • Exit-ticket

Slide 2 - Diapositive

Welke vertelperspectieven
weet jij nog?

Slide 3 - Carte mentale

Ik-perspectief
  • een 'ik' beleeft het verhaal (= belevende ik) versus vertellende ik

Personaal perspectief
  • een 'hij/zij' beleeft het verhaal
  • let op met onbetrouwbare vertellers
Alwetende verteller
(auctoriaal perspectief)
  • weet alles (over personages en afloop)
  • geeft commentaar
  • richt zich tot de lezer

Meervoudig perspectief
  • wisselend perspectief vanuit meerdere personen

Slide 4 - Diapositive

Kijken Journaal
Jij schrijft de onbekende woorden uit het fragment op.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Onbekende woorden?
Welke onbekende woorden heb jij genoteerd?

Slide 7 - Diapositive

Welke onbekende woorden
heb jij genoteerd?

Slide 8 - Carte mentale

De betekenis van moeilijke woorden of uitspraken en een programma vinden (kn18)
Lesdoel: je leert wat jij kunt doen om de betekenis van moeilijke woorden of uitspraken in een programma te achterhalen.

Slide 9 - Diapositive

Onbekende woorden in een programma

  • Wordt er eerder of later iets gezegd over het onbekende woord;
  • Bedenk of het woord een samenstelling is van twee of meer woorden;
  • Kijk goed naar de beelden;
  • Worden er voorbeelden of omschrijvingen in het programma gegeven?

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag (Kern 18)
Je maakt opdracht 1 t/m 3 (blz. 40+41).

Slide 11 - Diapositive

Nabespreking
Antwoord vraag 1:
Lees de gesproken tekst.

Slide 12 - Diapositive

Nabespreking
Antwoord vraag 2:
Eigen antwoord. Bijvoorbeeld:
Beelden van het strand in Nieuw-Zeeland.
Beelden van nieuwberichten in andere landen over de pinguïn.
Beelden van de terugkeer van de pinguïn naar Antarctica.


Slide 13 - Diapositive

Nabespreking
Antwoord vraag 3:
Eigen antwoord, bijvoorbeeld:
Mediahype, in wel en wee.
Door de beelden te bekijken die bij de tekst hoort, kun je achterhalen wat de woorden betekenen.
betekenen




Slide 14 - Diapositive

Welke hype heb jij meegemaakt?

Slide 15 - Diapositive

Welke hype heb jij meegemaakt?
Ik heb meegemaakt hoe Fortnite een hele grote hype werd. Eerst speelde niemand Fortnite en
nu speelt iedereen het. Speel jij dit ook?

Slide 16 - Diapositive

Geluid bij een programma of film (kn19)
Lesdoel: je leert wat het effect is van geluid bij programma's en films..

Slide 17 - Diapositive

Geluid kan bestaan uit:
  • Gesproken tekst van een presentator, een vertelstem of andere personen;
  • Achtergrondgeluiden;
  • Muziek.

Slide 18 - Diapositive

Waar let jij op?
  • Past de stem bij de beelden die jij ziet?
  • Passen de achtergrondgeluiden bij de beelden die je ziet?
  • Op welke momenten hoor je muziek en wanneer niet?

Slide 19 - Diapositive

Voorbeeld: schoolfeest

Slide 20 - Diapositive

Fragment kijken zonder geluid
Fragment uit 'Ik vertrek' van afgelopen week.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien

Fragment kijken met geluid
Je let op de stemmen, de achtergrondgeluiden en de muziek.
Welke effect hebben de geluiden op het fragment?

Slide 23 - Diapositive

Belangrijk!

Door geluid wordt niet alleen informatie gegeven, maar er wordt ook een bepaalde sfeer opgeroepen.

Slide 24 - Diapositive

Dictee woorden kn 18 + 19
Je krijgt een dictee!

Slide 25 - Diapositive

Oefenen met de drillsteroefeningen
Je oefent met de woorden uit Kern.
Je kijkt in de studiewijzer welke woorden van Kern je oefent.
Je kunt ook oefenen met flashcards of quizlet.

Woorden SE2 --> Teams/ 6. woordenlijsten

Slide 26 - Diapositive

Huiswerk maandag a.s.
Drillsteroefeningen 
WS KN 32/33/16/17/47 herhalen 


Slide 27 - Diapositive