[V5] Verlicht Absolutisme

Verlicht
Absolutisme









Catharina de Grote 
(Rusland)
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Verlicht
Absolutisme









Catharina de Grote 
(Rusland)

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Je kan aan het einde van de les:
- uitleggen hoe het bestuur van een verlicht vorst verschilde van het bestuur van een absoluut vorst;
- uitleggen waarom een verlicht vorst niet alle verlichte idealen doorvoerde.

Slide 2 - Diapositive

Even opfrissen.
Absolute vorsten legitimeerden hun macht
door/op basis van:
A
Volkssoevereiniteit
B
De idealen van de Verlichting
C
Het Droit Divin
D
Verkiezingen door de adel

Slide 3 - Quiz

Even opfrissen.
Leg in eigen woorden uit wat het Droit Divin inhield.

Slide 4 - Question ouverte

Even opfrissen.
Welk van onderstaande is géén verlichtingsideaal?
A
Het bestuur in een land moet verdeeld worden .
B
De rol van God in de wereld is aantoonbaar.
C
Van nature is elk mens gelijk aan elkaar.
D
Ieder mens heeft recht op zijn eigen geloof.

Slide 5 - Quiz

Bedenk.
Wat zou 'verlicht absolutisme' volgens jou
kunnen betekenen?

Slide 6 - Question ouverte


Casus:
    Voltaire en Frederik de Grote

Samen lezen:
Casus H8.2

Slide 7 - Diapositive

Europa ~1750
Vorsten proberen hun rijk efficiënter te besturen.

Betere belastinginning = meer geld voor oorlogen.

Betere wetenschap = moderne (oorlogs)techniek.

Slide 8 - Diapositive

Verlicht Absolutisme (1)

  • Hervormingen met de bedoeling om de samenleving te verbeteren.

  • Macht gelegitimeerd op rationele redenering i.p.v. religie. -> Verlichte vorsten zagen zichzelf als de beste manier om tot vooruitgang te komen. 

Slide 9 - Diapositive

Verlicht Absolutisme (2)
De verlichtingsidealen werden zo van bovenaf opgelegd.

Goed voor een groot deel van de bevolking, maar ging ten koste van rechten en privileges die al eeuwen bestonden -> leidt (ook) tot onrust -> niet alle idealen worden daardoor doorgevoerd.

Slide 10 - Diapositive

Een oefenvraag:
Een uitspraak van Koning Frederik de Grote van Pruisen: 

“De vorst moet steeds bedenken, dat hij maar een mens is, net als zijn onderdanen. Als hij de belangrijkste rechter, de belangrijkste generaal, de belangrijkste minister en de rijkste van zijn land is, dan moet hij daar iets goeds mee doen. Hij is alleen maar de eerste dienaar van de staat.”

Slide 11 - Diapositive

Leg uit waarom, op basis van de uitspraak, Frederik de Grote een ‘verlicht vorst’ genoemd wordt.
Uitspraak

Slide 12 - Question ouverte

Waar?
Voorbeelden van verlicht absolutisme:
  • Pruisen              (Frederik de Grote)
  • Oostenrijk        (Jozef II)
  • Rusland            (Catharina de Grote)

Slide 13 - Diapositive

Waar (niet)?
In Frankrijk blijft het 'Ancien Régime' de standaard. Boeken en verlichte denkers worden verbannen.

In de Republiek en Groot-Brittannië worden veel uitgaven van verlichtingsdenkers gepubliceerd.

Slide 14 - Diapositive

Leg uit waarom het in de Republiek makkelijker was om 'verboden' teksten te drukken en te publiceren.

Slide 15 - Question ouverte

Doelen
Je kan aan het einde van de les:
- uitleggen hoe het bestuur van een verlicht vorst verschilde van het bestuur van een absoluut vorst;
- uitleggen waarom een verlicht vorst niet alle verlichte idealen doorvoerde;
- benoemen waar in Europa dit (niet) plaatsvond.

Slide 16 - Diapositive