Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
4.4 Samen leven
4.4 Samen leven
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
4 vidéos
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
4.4 Samen leven
Slide 1 - Diapositive
Programma van de les
Herhaling paragraaf 3
Uitleg paragraaf 4
Zelfstandig aan de slag
Slide 2 - Diapositive
Wat is lichaamstaal?
A
Laten zien hoe je je voelt zonder ook maar 1 woord te zeggen
B
Laten zien hoe je je voelt door veel te praten
C
Taal dat alleen je lichaam spreekt
D
Taal dat je niet kan uitleggen met woorden
Slide 3 - Quiz
Als je iemand iets duidelijk maakt met behulp van woorden, dan noem je dat.....?
A
Verbale comunicatie
B
Non-verbale comunicatie
Slide 4 - Quiz
Hoe noem je een boodschap die bestemd is voor soortgenoten?
Slide 5 - Question ouverte
Hoe noem je signalen die erg opvallen en een sterke reactie oproepen?
Slide 6 - Question ouverte
Doel van de les
De leerling kan uitleggen hoe dieren in een groep kunnen samenwerken.
De leerling kan benoemen wie de baas in de groep is
De leerling weet hoe dieren hun ruzies 'uitvechten'
De leerling kunnen uitleggen hoe dieren een partner vinden
Slide 7 - Diapositive
Samen leven
Slide 8 - Carte mentale
Paragraaf 4.4
Dieren in groepen werken met elkaar
samen.
Het
samenwerken
gaat het beste als
er een
taakverdeling
is.
Voorbeeld: een groep ganzen,
een aantal ganzen staan op de
uitkijk, de rest kan eten, daarna wisselen ze elkaar af.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Paragraaf 4
Veel groepsdieren werken samen
Samenwerking gaat het best as er een
taakverdeling is, dus als het duidelijk is
wie wat doet.
Bij een taakverdeling is het ook belangrijk
dat iedereen zich aan de regels houdt.
Slide 11 - Diapositive
Paragraaf 4
Een groep dieren heeft vaak een leider.
De leiders in een groep zijn
dominant
over de rest van de groep.
De rest van de groep is onderdanig
aan de leiders.
Slide 12 - Diapositive
Paragraaf 4
Als er in een groep dominante en
onderdanige dieren zijn en elk dier
zijn plaats kent, dan heet dat
rangorde
.
Kippen hebben ook een duidelijke
rangorde, de zogenaamde
pikorde
.
Slide 13 - Diapositive
Paragraaf 4
Dreigen
: bepalen wie de sterkste is
zonder dat je gaat vechten.
Overspronggedrag
: gedrag dat heel
normaal is alleen niet past bij het moment.
Komt bij mensen en dieren voor!
Slide 14 - Diapositive
Paragraaf 4
Het gedrag waarmee dieren een partner
lokken en 'versieren' heet
baltsgedrag
.
Bij baltsgedrag is ook sprake van
overdreven signalen
.
De functie van
balts
is voorbereiding
op de paring.
Mensen baltsen ook, al noem je dat meestal versieren.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Slide 17 - Vidéo
Slide 18 - Vidéo
Zelfstandig aan de slag
Ga aan de slag met hoofdstuk 4.4
Bij vragen, noteer deze of stel ze aan mij in de chat. (je kunt natuurlijk ook elkaar benaderen)
Slide 19 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4.4 Samen leven
Janvier 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
4.6 - Territorium
Avril 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
4.4 Samen leven
Mai 2022
- Leçon avec
26 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
4.4 Samen leven
Septembre 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
4.3 Lichaamstaal
Septembre 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
1HV 4.4 Samen leven + leren voor biologie
Mai 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
4.4 Samen leven
Juin 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
4.4 Samen leven
Décembre 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1