4.4 Samen leven

4.4 Samen leven
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

4.4 Samen leven

Slide 1 - Diapositive

Programma van de les
Herhaling paragraaf 3

Uitleg paragraaf 4

Zelfstandig aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Wat is lichaamstaal?
A
Laten zien hoe je je voelt zonder ook maar 1 woord te zeggen
B
Laten zien hoe je je voelt door veel te praten
C
Taal dat alleen je lichaam spreekt
D
Taal dat je niet kan uitleggen met woorden

Slide 3 - Quiz

Als je iemand iets duidelijk maakt met behulp van woorden, dan noem je dat.....?
A
Verbale comunicatie
B
Non-verbale comunicatie

Slide 4 - Quiz

Hoe noem je een boodschap die bestemd is voor soortgenoten?

Slide 5 - Question ouverte

Hoe noem je signalen die erg opvallen en een sterke reactie oproepen?

Slide 6 - Question ouverte

Doel van de les
De leerling kan uitleggen hoe dieren in een groep kunnen samenwerken. 
De leerling kan benoemen wie de baas in de groep is
De leerling weet hoe dieren hun ruzies 'uitvechten'
De leerling kunnen uitleggen hoe dieren een partner vinden

Slide 7 - Diapositive

Samen leven

Slide 8 - Carte mentale

Paragraaf 4.4
Dieren in groepen werken met elkaar
samen.

Het samenwerken gaat het beste als
er een taakverdeling is.
Voorbeeld: een groep ganzen,
een aantal ganzen staan op de 
uitkijk, de rest kan eten, daarna wisselen ze elkaar af.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Paragraaf 4
Veel groepsdieren werken samen

Samenwerking gaat het best as er een 
taakverdeling is, dus als het duidelijk is 
wie wat doet.
Bij een taakverdeling is het ook belangrijk 
dat iedereen zich aan de regels houdt. 

Slide 11 - Diapositive

Paragraaf 4
Een groep dieren heeft vaak een leider.

De leiders in een groep zijn dominant 
over de rest van de groep.

De rest van de groep is onderdanig 
aan de leiders.

Slide 12 - Diapositive

Paragraaf 4
Als er in een groep dominante en 
onderdanige dieren zijn en elk dier 
zijn plaats kent, dan heet dat rangorde.


Kippen hebben ook een duidelijke 
rangorde, de zogenaamde pikorde.

Slide 13 - Diapositive

Paragraaf 4
Dreigen: bepalen wie de sterkste is 
zonder dat je gaat vechten.

Overspronggedrag: gedrag dat heel 
normaal is alleen niet past bij het moment.

Komt bij mensen en dieren voor!

Slide 14 - Diapositive

Paragraaf 4
Het gedrag waarmee dieren een partner
lokken en 'versieren' heet baltsgedrag.
Bij baltsgedrag is ook sprake van 
overdreven signalen.
De functie van balts is voorbereiding 
op de paring.
Mensen baltsen ook, al noem je dat meestal versieren. 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Vidéo

Zelfstandig aan de slag
Ga aan de slag met hoofdstuk 4.4 

Bij vragen, noteer deze of stel ze aan mij in de chat. (je kunt natuurlijk ook elkaar benaderen)


Slide 19 - Diapositive