Recap les Hoofdstuk 5 & 6

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:

1. Hoofdstuk 5 & 6 in grote lijnen.

2. Welk Woord Weg?

Slide 2 - Diapositive

Tijdsperspectief
Begin Hoofdstuk 5
Einde hoofdstuk 8
Hoofdstuk 5-8 'vroeg moderne tijd'

Slide 3 - Diapositive

Vroeg moderne tijd : hoezo?
Middeleeuwen:

 - Zelfvoorzienend
- Gelovig
- Europa gecentreerd
- Ongeletterdheid
- Weinig beschaving

- Extreem NIET modern.  

Slide 4 - Diapositive

Vanaf 1500 -> we gaan vooruit!
Renaissance = Wedergeboorte ! We zien het licht naar al die jaren donker (middeleeuwen)

De Renaissance vindt plaats op twee manieren:
1. KA 19
2. KA 20


Slide 5 - Diapositive

KA 19
Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling. 

Slide 6 - Diapositive

KA 19
Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling. 
- Nog wel religieus
- Vertaal fouten uit de bijbel halen
- Kritische houding naar geschriften
- Eerste begin met 'onderzoeken'

Slide 7 - Diapositive

KA 20: Hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieken oudheid
Middeleeuwen waren kut dus gaan we kijken naar de oudheid


Slide 8 - Diapositive

KA 18 Het begin van de Europese overzeese expansie
Nieuwe uitvindingen (KA19) leiden onder andere tot het ontwikkelen van schepen en Europeanen gaan de wereld ontdekken

Slide 9 - Diapositive

Dus:
We hebben de middeleeuwen achter ons gelaten door:

- Een nieuw mens- en wereldbeeld te krijgen
- De middeleeuwen te vergeten en vooral te focussen op de oudheid 
- Te beginnen met de wereld te veroveren/ontdekken

Slide 10 - Diapositive

KA 21 de protestantse reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had
Katholieken kerk
Maarten Luther
De kerk is niet meer 'rijn'
De kerk moet hervormt worden
Ben lief voor elkaar en je landheer
Johannes Calvijn
De kerk is niet meer 'rijn'
De kerk moet hervormt worden
Als je landheer niet gelooft in wat jij gelooft moet je hem afzetten
Protestanten

Slide 11 - Diapositive

KA 22 het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat
Wij zijn protestants!
Nederlanden onder leiding van Willem van Oranje
Ik dacht het niet!!
Karel V en Fillips II

Slide 12 - Diapositive

Dus:
Splitsing in de kerk zorg voor splitsing in Europa. 

Nederland wil protestants zijn (calvinistisch) en gooit de Katholieken overheerser eruit 

(80 Jarige oorlog)

Slide 13 - Diapositive

Hoofdstuk 6
Voor het grootste deel een vervolg op Hoofdstuk 5

KA 22 --> KA 24

KA 18 --> KA 25  

KA 19 --> KA 26 
Nederland wordt onafhankelijk
KA 22 = hoe wordt nederland onafhankelijk
KA 24 = Hoe doet Nederland het als onafhankelijk land
Europa veroverd de wereld
KA 18 = Hoe beginnen de we met de wereld veroveren/ontdekken
KA 25 = Hoe doen we het en hoe pakken we het aan? 
Bloei van wetenschap
KA 19: eerste stapjes met kritisch zijn en onderzoek doen
KA 26 Onderzoek doen wordt de norm

Slide 14 - Diapositive

KA 23 Het streven van vorsten naar absolute macht
In de Middeleeuwen moesten de vorsten vaak hun macht delen met de hoge en lage Adel. 

Nu gaan koningen proberen alles zelf 
te mogen bepalen

(Droit Divin)

Slide 15 - Diapositive

Begrippen die een belletje zouden moeten doen rinkelen
KA 23
- Droit divin
- Absolute vorst
KA 24
- Regenten
- Staten generaal
- Moedernegotie
KA 25
- Driehoek handel
- Plantagekolonie
- Trans-Atlantische slavenhandel
KA 26
- Empirisch onderzoek
- 'zoeken naar god'

Slide 16 - Diapositive

LET OP!
In de 16e en 17e eeuw zien we dat de wereld iets moderner wordt. 

Echter gaat het traag: Echte twijfel aan religie komt pas in de verlichting

Slide 17 - Diapositive

Zat de verlichting er aan te komen?
KA 19 -> nieuwe belangstelling wetenschap
KA 26 -> Wetenschappelijk revolutie (onderzoek doen)

Reformatie -> Kritisch zijn op de kerk (ongehoord in de middeleeuwen)

Verlichting gaat onderzoek doen naar de samenleving en is kritisch op tradities en bestaande machtsverhoudingen

Slide 18 - Diapositive

Welk Woord Weg
Werk samen. 

Er komen steeds drie begrippen/KA's/dingen in beeld

Je krijgt 3 min de tijd om één van de drie begrippen aan te wijzen die er niet tussen hoort. Uiteraard wil ik vooral weten waarom niet!

Slide 19 - Diapositive

Welk Woord Weg
KA 21 De protestantse reformatie die de splitsing van de Katholieke kerk tot gevolg had

Droit Divin

KA 24 De bijzondere plaats in staatskundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek


timer
3:00

Slide 20 - Diapositive

Welk Woord Weg
Het veranderend mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van nieuwe wetenschappelijke belangstelling

Het streven van vorsten naar absolute macht

Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie
timer
3:00

Slide 21 - Diapositive

Welk Woord Weg
Regenten

Droit Divin

Humanisten
timer
3:00

Slide 22 - Diapositive

Welk Woord Weg
timer
3:00

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive