Recap les

Tijdvak 5 & 6: Recapitulatie

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Tijdvak 5 & 6: Recapitulatie

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:

1. Wat hebben we behandeld? 
2. Oefen opdrachten

Slide 2 - Diapositive

Tijdvak 5 & 6 
- KA 18 (Begin Europese overzeese expansie) t/m  KA 26 (De wetenschappelijke revolutie) 

- Tijdvak 5 --> 1500 - 1600 (zestiende eeuw)
- Tijdvak 6 --> 1600 - 1700  (zeventiende eeuw) (Gouden eeuw)


Begin van de vroegmoderne tijd - einde van de middeleeuwen
  

Slide 3 - Diapositive

Oudheid
- tot 500
Middeleeuwen
500 tot 1500
Vroegmoderne tijd
1500 - 1800
Ontstaan landbouw
Eerste steden
Ontstaan christendom
Grieken en Romeinen

Filosofen
eerste geschiedschrijving 
Kritische blik op leven en kerk (humanisme)

scheiding katholieke kerk
Ontstaan Republiek
Hernieuwde interesse wetenschap
Absolutisme

Slide 4 - Diapositive

Tijdvak 5
Overgang van Middeleeuwen naar vroegmoderne tijd

Renaissance 
De tijd van ontdekkers en hervormers 1500 - 1600



18. Het begin van Europese overzeese expansie
19. Het veranderende mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling
20. De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid
21. De protestantse reformatie die splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had
22. Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat

Slide 5 - Diapositive

Tijdvak 6
Voortzetting van tijdvak 5

Gouden eeuw
Tijd van regenten en vorsten 1600- 1700


23. Het streven van vorsten naar absolute macht
24. De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek
25. Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie
26. De wetenschappelijke revolutie

Slide 6 - Diapositive

Grote lijnen Tijdvak 5 & 6
1. Einde middeleeuwen. (wat veranderde er?)
(KA 18, KA 19, KA 20, KA 21)

2. nieuwe manier van denken -> wetenschappelijke revolutie
(KA 19, KA 20, KA 26)

3. Ontstaan Nederlandse staat 
(KA 22, KA 23, KA 24, KA 25)

Slide 7 - Diapositive

Opdrachten

Gebruik je boek om de volgende vragen in te vullen. 




Slide 8 - Diapositive

Waarom kan KA 21 (de protestantse reformatie die de splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had) zowel beschouwt worden als een gevolg van KA 19 als een oorzaak van KA 22?
timer
3:00

Slide 9 - Question ouverte

Hoe verhouden KA 23 en KA 24 zich tot elkaar ?
timer
2:00

Slide 10 - Question ouverte

KA's met betrekking tot het ontstaan van de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
KA's met betrekking op de splitsing in de Katholieke kerk
KA 17 
KA 21
KA 25
KA 20
KA 18
KA 22
KA 19
KA 26

Slide 11 - Question de remorquage

Slide 12 - Diapositive

Dit is een schilderij van regenten uit de Republiek. Leg uit waarom voor het veranderen van het mens- en wereldbeeld (KA19) dit schilderij nooit zou zijn gemaakt

Slide 13 - Question ouverte

Welk kenmerkend aspect past het beste bij deze bron? Leg je antwoord uit

Slide 14 - Question ouverte

Vragen? 

Ga aan het werk met het nog te maken huiswerk 

of met de stof op bladzijde .....

Slide 15 - Diapositive