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M-decreet

Lector: Claudia Lento
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Slide 1: Diapositive
psychopedagogiekHBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Lector: Claudia Lento

Slide 1 - Diapositive

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M-decreet?

Slide 2 - Carte mentale

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Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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Slide 5 - Diapositive

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Slide 6 - Diapositive

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Slide 7 - Diapositive

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padlet.com

Slide 8 - Lien

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Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Diapositive

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Wat zijn redelijke aanpassingen? Definieer en geef voorbeelden.

Slide 11 - Carte mentale

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"Ik heb dit schooljaar een leerling die spellingsdictee maakt op de
laptop, een leerling die geholpen wordt bij het maken van zijn boekentas door
medeleerlingen en twee leerlingen die standaard wiskundeoefeningen maken met
een formularium bij de hand. Is dat nog wel eerlijk t.o.v. de andere lln. vraagt mijn parallel-collega zich af?"
akkoord
niet akkoord

Slide 12 - Sondage

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Slide 13 - Diapositive

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Slide 14 - Diapositive

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EEN REKENMACHINE TOELATEN
A
REMEDIËREN
B
DIFFERENTIËREN
C
COMPENSEREN
D
DISPENSEREN

Slide 15 - Quiz

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INDIVIDUELE BIJLESSEN IN FUNCTIE VAN DE LEERNODEN
A
REMEDIËREN
B
DIFFERENTIËREN
C
COMPENSEREN
D
DISPENSEREN

Slide 16 - Quiz

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MEER STRUCTUUR IN DE LEERSTOF BRENGEN, PRE-TEACHEN, IETS OP VOORHAND LATEN VOORBEREIDEN,...
A
REMEDIËREN
B
DIFFERENTIËREN
C
COMPENSEREN
D
DISPENSEREN

Slide 17 - Quiz

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MONDELINGE TOELICHTING
OP HET EXAMEN GEVEN BIJ LEERLING MET DYSLEXIE
A
REMEDIËREN
B
DIFFERENTIËREN
C
COMPENSEREN
D
DISPENSEREN

Slide 18 - Quiz

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EEN HOOFDTELEFOON TOELATEN
VOOR MEER RUST
A
REMEDIËREN
B
DIFFERENTIËREN
C
COMPENSEREN
D
DISPENSEREN

Slide 19 - Quiz

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MINDER OEFENINGEN GEVEN,
KEUZE GEVEN IN HOEVEELHEID INSTRUCTIE
A
REMEDIËREN
B
DIFFERENTIËREN
C
COMPENSEREN
D
DISPENSEREN

Slide 20 - Quiz

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Vrijstellen van een bepaalde schrijftaak en vervangen door een andere taak
A
REMEDIËREN
B
DIFFERENTIËREN
C
COMPENSEREN
D
DISPENSEREN

Slide 21 - Quiz

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Slide 22 - Vidéo

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Slide 23 - Diapositive

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Slide 24 - Diapositive

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Slide 25 - Diapositive

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Slide 26 - Diapositive

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Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Diapositive

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Slide 29 - Diapositive

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Slide 30 - Diapositive

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Slide 31 - Diapositive

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Slide 32 - Diapositive

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Slide 33 - Diapositive

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Slide 34 - Diapositive

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Slide 35 - Diapositive

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Slide 36 - Diapositive

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Slide 37 - Diapositive

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Slide 38 - Diapositive

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Slide 39 - Diapositive

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Slide 40 - Diapositive

TYPE 4 EN TYPE 7 KUNNEN MEER IN HET REGULIER TERECHT

Slide 41 - Diapositive

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www.demorgen.be

Slide 42 - Lien

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Slide 43 - Diapositive

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Slide 44 - Diapositive

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Slide 45 - Diapositive

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LEERSTEUNDECREET
680 EXTRA VOLTIJDSE KRACHTEN

ONDERSTEUNERS VAST STATUUT
& recht op professionalisering & vorming

SCHOLEN MEER AAN HET STUUR, 
ze krijgen meer vertrouwen

Slide 46 - Diapositive

SCHOLEN KRIJGEN MEER VERTROUWEN 

NA EEN VOORLOPIGE INSCHRIJVING KUNNEN ZIJ LEERLINGEN WEIGEREN - GEBEURT DIT ECHTER MEERDERE KEREN ACHTER ELKAAR, DAN ZULLEN ZE DIT NIET MEER KUNNEN DOEN MAAR MOETEN AANTONEN DAT ZE INSPANNINGEN LEVEREN OM LEERLINGEN MET SPECIFIEKE NODEN ZOVEEL MOGELIJK TE HULP TE KOMEN
MODEL LEERSTEUN vanaf '22
Aandacht voor de HOOGBEGAAFDEN
Optimalisering samenwerking met BUO
MEER SAMENWERKING 

MEER CONTROLE OP KWALITEIT
VAN DE LEERSTEUN

Slide 47 - Diapositive

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nieuw leersteunmodel - vanaf 22
  • Oprichting 36 Leersteuncentra: expertisecentra die regionaal, laagdrempelig en net- en koepeloverschrijdend 
    = gekoppeld aan een Buo
    of zelfstandig centrum gericht door min. 1 school

  • 1 leersteuncentrum samenwerkingsafspraak met 1 school 
  • elke school vertegenwoordigd in de LEERSTEUNRAAD




Slide 48 - Diapositive

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www.klasse.be

Slide 49 - Lien

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onderwijs.vlaanderen.be

Slide 50 - Lien

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