5V p2 week 3 vrijdag

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

• MO deel 1 vragen vrienden en school oefenen 
• Mo deel 2: werken aan het artikel 
• Lezen blz 77 & maak oef op blz 78 roze boekje perífrases verbales

Semana 3 p2

Objetivos:

-Aandacht voor het  PO literatuur: Bestiarium 

Spreekstrategie 1  

Opvulwoorden 

Opvulwoorden zijn woorden zonder betekenis.

Ze vullen stiltes en zorgen ervoor dat gesprekken soepeler verlopen.

Wanneer gebruik je opvulwoorden?

1) Wanneer we aarzelen en tijd nodig hebben om na te denken.

Meest voorkomende opvulwoorden zijn:

• pues
• pero
• entonces
• así que 
• bueno

Spreekstrategie 1  

Opvulwoorden 

Opvulwoorden zijn woorden zonder betekenis.

Ze vullen stiltes en zorgen ervoor dat gesprekken soepeler verlopen.

Wanneer gebruik je opvulwoorden?

2) als we een gesprek willen beginnen

Meest voorkomende opvulwoorden zijn:

• creo que 
• lo que quiero decir 
• así que 

MO deel 1 & 2 

Deel 1 - Vragen beantwoorden over dagelijks leven

                 Per thema onderverdeeld

Deel 2 - Vertellen en mening geven over Spaans artikel (gekozen in de les) 
              

1) Beantwoord de vragen die bij de teksten staan

2) Formuleer een mening over de tekst(en) en je kunt wat vertellen over de

situatie in NL indien van toepassing

3) Je kunt in het kort vertellen waar het artikel over gaat. 

Aandacht voor: MO deel 1 viérnes 3 de diciembre

Je hebt af het thema: School en vrienden 

• Je begrijpt elke vraag. 
• Je hebt op elke vraag een antwoord. Probeer van te voren mogelijke antwoorden te bedenken om 'doorvraag' vragen voor te bereiden.
• Maak ook een woordenlijst (denk ook aan werkwoorden!) met woorden die je denkt nodig te hebben om zinnen te kunnen formuleren!
• Je klasgenoot kijkt je vragen na.
• Bij twijfel (of vragen) laat de docent nakijken.
• Je oefent de vragen in tweetallen totdat je het beheerst. 
• Oefen ook met opvulwoorden (spreekstrategie 1)

Thema school 

 1. ¿Cuál es tu asignatura favorita? ¿Por qué?

2. ¿Qué materias (vakken) en el colegio son más fáciles para ti? ¿Por qué?

3. ¿Qué materia(s) en el colegio te gusta(n) menos? ¿Por qué?

4. ¿Es importante tener buenas calificaciones (cijfers) en el cole? ¿Por qué?

2. ¿Qué haces normalmente con tus amigos?

3. ¿Tienes novio/-a? Cuéntame sobre la primera vez que

conociste a tu novio/-a.

4. ¿Quién es tu mejor amigo/-a? ¿Por qué?

5. ¿Cómo conociste a tu mejor amigo/-a?

conociste a tu novio/-a.

Thema school oefenen 

Thema vrienden:

 1. ¿Le cuentas todo a tu mejor amigo/-a? ¿Por qué?

2. ¿Qué haces normalmente con tus amigos?

3. ¿Tienes novio/-a? Cuéntame sobre la primera vez que

conociste a tu novio/-a.

4. ¿Quién es tu mejor amigo/-a? ¿Por qué?

5. ¿Cómo conociste a tu mejor amigo/-a?

Thema vrienden oefenen 

PO literatuur opdrachtenoverzicht:

1.  Opdracht Cronopios (afgerond)
2.  Reader Bestiarium van Julio Cortázar 
3.  Stencil  (hoofdstuk 1 ) uit Honderd jaar eenzaamheid van Gabriel García Márquez.
4.  Blad (los fragment) uit Honderd jaar eenzaamheid van Gabriel García Márquez
5. Lees powerpoint 'el Boom' op classroom 

Perífrasis verbales (werkwoordsuitdrukkingen met een bepaalde betekenis)

soler + infinitivo de gewoonte hebben om te…

acabar de + infinitivo net gedaan hebben / zojuist gedaan hebben / net begonnen 

estar + gerundio aan het …..zijn

seguir + gerundio nog steeds aan het …..zijn

dejar de + infinitivo stoppen met….

empezar a + infinitivo beginnen met…

tener que + infinitivo moeten…

llevar + gerundio al ….. (een bepaalde periode)… iets doen

Maak op  blz 78 RB oef perífrases verbales

Reader Bestiarium 

Lees twee verhalen naar keuze.

Het echt de bedoeling dat elke leerling elk verhaal leest. 

LET OP > Je mag de verhalen niet verdelen. 

Je maakt samen de analyse! 

PO literatuur

Je werkt in tweetallen 

Jullie schrijven een verslag in het Nederlands

Lees de opgegeven verhalen én artikelen in de Classroom

Zie PO opdracht in classroom voor inhoudelijke punten

PO literatuur: classroom 

• In classroom: Bronnen + uitleg bronvermelding
• In classroom: Lees eerst de 5 Tips voor schrijven Magisch Realisme - om het Magisch Realisme te begrijpen

¡Gracias por la atención!

Adiós

Hasta mañana