2.6

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2.6
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2.6
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Open je boek op blz. 71

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel 
Aan het eind van deze les:
- kun je een scheidbaar samengesteld werkwoord in een zin herkennen. 
- kun je het werkwoordelijk gezegde met te benoemen. 

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig opdracht 9 t/m 11 op blz. 71 + 72.
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Diapositive

Mini-check
Geen mini-check tijdens deze les. 
Iedereen doet mee met de instructie. 

Slide 5 - Diapositive

4. Instructie
Soms kan de persoonsvorm van een werkwoord gesplitst in de zin voorkomen. 

Voorbeeld: 
Ruben | ruimt | zijn kamer | op.

Ruimt op komt van het werkwoord opruimen. 
Ruimt op is de persoonsvorm. Ruimt op is ook het werkwoordelijk gezegde. 
Ruimt en op horen bij elkaar, vormen samen één zinsdeel. 
De zin bestaat uit 3 zinsdelen. 

Slide 6 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 9 t/m 11 op 
blz. 71 + 72.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 10.

Slide 7 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig:
V: les 2.6, blz. 71 + 72, opdr. 9 t/m 11 --> Niemand
B: les 2.6, blz. 71 + 72, opdr. 9 t/m 11 --> namen lln
I: les 2.6, blz. blz. 71 + 72, opdr. 9 t/m 11 --> namen lln 

Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna ga je in stilte lezen of een woordzoeker maken. 
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

7. Evaluatie
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 9 - Diapositive

Schrijf het hele werkwoord op van het gesplitste werkwoord.
'Maak jij de gordijnen dicht?'

Slide 10 - Question ouverte

Schrijf het hele werkwoord op van het gesplitste werkwoord.
'Ik pak mijn tas netjes in.'

Slide 11 - Question ouverte

Ik weet hoe ik werkwoorden kan splitsen en hoe ik ze moet gebruiken.
010

Slide 12 - Sondage

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk
...dag .. maand
2.6 opdracht 9 t/m 11

Toetsen: 
...
geen

Slide 13 - Diapositive

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 14 - Diapositive