VWO5 H3 intro en 3.1

Hoofdstuk 3
Endogene en exogene processen op aarde



endogeen-> en->in -> binnen
exogeen-> exit -> uit-> buiten 

Opbouw van de aarde
Krachten die het landschap beïnvloeden
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3
Endogene en exogene processen op aarde



endogeen-> en->in -> binnen
exogeen-> exit -> uit-> buiten 

Opbouw van de aarde
Krachten die het landschap beïnvloeden

Slide 1 - Diapositive

Vandaag



  • Intro: voorkennis
  • 3.1 opbouw van de aarde






Slide 2 - Diapositive

4

Slide 3 - Vidéo

00:13
een vulkaanuitbarsting wordt veroorzaak door
A
endogene krachten
B
exogene krachten

Slide 4 - Quiz

00:34
beschrijf de uitbarsting (korte termen)

Slide 5 - Carte mentale

00:59
IJsland
Hoort er niet bij
Effusief
Explosief
Rustige stromende lava
Rustig stromende magma
Convergent
Divergent
Transform
Stratovulkaan
Schildvulkaan

Slide 6 - Question de remorquage

01:28
Hoe kan het dat de mensen zo dicht bij kunnen komen bij de uitbarsting? Denk aan 2 mogelijke gevaren

Slide 7 - Question ouverte

Vervolg ophalen voorkennis

Maak nu Introductie opgave 2, 5+6 in je boek
12 minuten de tijd

timer
12:00

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

H3. 1 De opbouw van de aarde

Leerdoelen:
- opbouw van de aarde kunnen beschrijven
- verschil benoemen tussen continentale korst en oceanische korst 
- je weet wat het actualiteitsprincipe is en waarom dit belangrijk is
- je kunt uitleggen hoe we weten hoe het binnenste van de aarde eruit ziet

Slide 10 - Diapositive

De opbouw van de aarde-wat weet je er nog van?

Slide 11 - Diapositive

Opbouw aarde
  • kern; vaste binnenkern, vloeibare buitenkern, radioactief: nikkel/ijzer
  • mantel; traag stromend vast gesteente (convectiestromen)
  • aardkorst; vast

--> temperatuur neemt toe
--> druk neemt toe

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Hoe verder van de aardkorst richting de kern hoe..
A
hoger de temperatuur en lager de druk
B
lager de temperatuur en hoger de druk
C
hoe hoger de temperatuur en hoger de druk
D
hoe lager de temperatuur en lager de druk

Slide 16 - Quiz

De asthenosfeer vormt een dunne laag in de aardkorst
A
Juist
B
Niet juist

Slide 17 - Quiz

De lithosfeer drijft op de asthenosfeer
A
Juist
B
Niet juist

Slide 18 - Quiz

De aardkorst is hetzelfde als de lithosfeer
A
Juist
B
Niet juist

Slide 19 - Quiz

De lithosfeer ligt onder de asthenosfeer
A
juist
B
niet juist

Slide 20 - Quiz

De oceanische korst maakt deel uit van de lithosfeer
A
Juist
B
Niet juist

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Diapositive

Bekijk de video "if there were no oceans"
1. Wat valt je op?
2. Wat is:
   - a continental slope
   - a mid-ocean ridge
   - the Mariana trench
3. Wat kun je nu nog beter over IJsland uitleggen dan na de openingsvideo?

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Bekijk de video "if there were no oceans"
1. Wat valt je op?
2. Wat is:
   - a continental slope
   - a mid-ocean ridge
   - the Mariana trench
3. Wat kun je nu nog beter over IJsland uitleggen dan na de openingsvideo?

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Lesdoelen
Samen gehaald:
opbouw van de aarde kunnen beschrijven & verschil benoemen tussen continentale korst en oceanische korst
Door lezen & opgaven:
- je weet wat het actualiteitsprincipe is en waarom dit belangrijk is
- je kunt uitleggen hoe we weten hoe het binnenste van de aarde eruit ziet
Aan de slag met de lesstof
1. Lezen 3.1 
2. Maken opdrachten 2, 5, 6
3. Niet af? 
intro 2, 5, 6 én 3.1 2, 5, 6 
= HW voor donderdag 5/12

Slide 27 - Diapositive

Verschil tussen magma en lava?
Magma is als afgesmolten hete gesteente nog in de aarde zit
Lava is als afgesmolten hete gesteente buiten de aarde vrijkomt
De snelheid waarmee lava stolt bepaald de mate waarin kristallisatie plaatsvindt: 

Snelle stolling = weinig tijd om kristallen te vormen, donker gesteente (basalt)
Langzame stolling= veel tijd om kristallen te vormen, grotere kristallen zichtbaar en gesteente is lichter van kleur (graniet)

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Hoeveel plaatbewegingen hebben we op aarde?
A
2
B
4
C
3
D
5

Slide 30 - Quiz

Convergentie
-> <-
platen bewegen naar elkaar toe
Divergentie
<-  ->
platen bewegen van elkaar af
Transform/transversaal
platen bewegen langs elkaar

Slide 31 - Diapositive

Verdeling aardkorst ~ soort platen
Oceanische korst/plaat:
Zwaarder
Dunner
Basalt
Onder zee
Continentale korst/plaat:
Lichter
Dikker
Graniet
Onder land

Slide 32 - Diapositive

Inhoud lessenreeks:
  • Voorkennis
  • Opbouw van de aarde
  • Krachten die het landschap beïnvloeden
  • Verklaring plaatbewegingen
  • Soorten plaatbewegingen
  • Verschijnselen van endogene krachten



Slide 33 - Diapositive

Verklaring plaatbewegingen
1.) Convectiestromen:
De oude theorie uit de onderbouw: magma stromen waar de platen op drijven en een aantal cm per jaar bewegen.
2.) Dichtheidsverschillen:
Dit betekent hoe compact het gesteente is samen- gesteld. Wanneer het gesteente een te hoge dichtheid heeft zakt het weg in de mantel.

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Platentektoniek

Slide 36 - Carte mentale

Soorten plaatbewegingen
1. Convergentie:  platen bewegen naar elkaar toe
    - C vs C 
    - O vs C
2. Divergentie: platen bewegen uit elkaar

3. Transform: platen bewegen langs elkaar

Slide 37 - Diapositive

Situatie 1:
Situatie C vs C:
Twee C-platen botsen, ze zijn even zwaar dus heffen elkaar op en gaan plooien. Hierdoor ontstaan er een plooiingsgebergte
Convergentie

Slide 38 - Diapositive

Situatie 2:
Situatie O vs C:
De O-plaat en C-plaat botsen. 
De O-plaat is zwaarder en duikt de mantel in. In de diepte smelt de onderduikende plaat af. Afgesmolten materiaal wordt meegenomen door convectiestromen
Vervolgens gaat het door opwaartse magmastroming ophoog en boort het zich een weg door de lithosfeer
Met als gevolg explosief vulkanisme, diepzeetrog en gebergtevorming
Subductie

Slide 39 - Diapositive

Divergentie
Platen bewegen uit elkaar.
Hierdoor ontstaat er een ruimte.
Deze wordt opgevuld met magma.
Magma dat aan het oppervlak komt stolt en vormt een Mid-Oceanische Rug (MOR) , spleetvulkanisme of nieuwe oceaanvorming (Oost-Afrika)

Slide 40 - Diapositive

Transform
Beweging waarbij platen langs elkaar bewegen. Door de wrijving en drukopbouw wordt er spanning opgebouwd  en bij het losschieten van deze platen kunnen ze aardbevingen, gebergtes, horsten en slenken vormen

Slide 41 - Diapositive

Welke gevolgen heb je bij een convergente plaatbeweging?

Slide 42 - Question ouverte

Welke gevolgen heb je bij een divergente plaatbeweging

Slide 43 - Question ouverte

Welke gevolgen heb je bij een transforme plaatbeweging?

Slide 44 - Question ouverte

Opdracht:
Kies een endogeen verschijnsel waar een plaatbeweging bij betrokken is op aarde (gebruik de atlas).
Leg door middel van een storymap uit hoe dit endogeen verschijnsel is ontstaan.
Benoem: betrokken platen, type platen, geografische ligging, plaatbeweging, gevolgen die ontstaan zijn, en omschrijf het proces. 

Slide 45 - Diapositive

Exitticket
Welke plaatbewegingen kennen we?
Wat is de bewegingsrichting van de platen?
Wat is het verschil tussen de litho- en asthenosfeer?
Hoe kunnen we platentektoniek verklaren (2 factoren)?
Wanneer vindt er subductie plaats?
Hoe onstaat explosief vulkanisme bij subductie?

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive