6.2 Populaties

6.2 Populaties
Leerdoel:
  • je leert welke factoren populatiegroei belemmeren en wat mensen doen om populaties gezond op peil te houden.
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.2 Populaties
Leerdoel:
  • je leert welke factoren populatiegroei belemmeren en wat mensen doen om populaties gezond op peil te houden.

Slide 1 - Diapositive

Behoren een hond en een wolf tot dezelfde soort? Leg uit.

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Konikpaarden paren in de zomer in grote groepen, maar in de winter splitsen ze zich in kleinere families en trekken zo door het gebied. Is dit 1 populatie? Waarom wel of niet?

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Oefenen:
  • Maak 6.2 opdr. 13 over het toepassen van de vangst-terugvangst methode.
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

5

Slide 10 - Vidéo

00:41
Wat is de beperkende factor voor de populatiegrootte van de Heckrunderen?

Slide 11 - Question ouverte

01:18
Denk je dat de populatiegrootte oploopt naar 5000 dieren als staatsbosbeheer niet ingrijpt? Waarom wel/niet?

Slide 12 - Question ouverte

02:22
Wat zou er gebeuren als een aantal dieren worden afgeschoten?

Slide 13 - Question ouverte

03:02
Zullen alle dieren verhongeren als staatsbosbeheer niet ingrijpt? Hoe komt dat?

Slide 14 - Question ouverte

02:22
Wat zou er gebeuren als de dieren worden bijgevoerd?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Diapositive

Ben je het eens met deze uitspraak? Waarom wel of niet?

Slide 17 - Question ouverte

Huiswerk
  • Maak 6.2 opdr. 13 t/m 22 kies je leerroute
  • Controleer of je de leerdoelen beheerst

Slide 18 - Diapositive

Hierover zou ik volgende les graag nog extra uitleg krijgen:

Slide 19 - Question ouverte