6.2 Populaties

6.2 Populaties
  1. Je kan een omschrijving geven van het begrip populatie
  2. Je kan verschillende methodes voor het schatten van een populatiegrootte benoemen, uitleggen en toepassen, zoals de vangst-terugvangst methode.
  3. Je kan uitleggen hoe de populatiegrootte toe en af kan nemen door geboorte, immigratie, sterfte en emigratie. 
  4. Je kan uitleggen wat een beperkende factor is met voorbeelden. 
  5. Je kan uitleggen hoe versnippering ontstaat en welke gevolgen dit heeft voor de genetische diversiteit en inteelt in een populatie. 
  6. Je kan met voorbeelden uitleggen hoe beheer maatregelen als ontsnippering en herintroductie bijdragen aan de instandhouding van genetische variatie binnen populaties.   

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.2 Populaties
  1. Je kan een omschrijving geven van het begrip populatie
  2. Je kan verschillende methodes voor het schatten van een populatiegrootte benoemen, uitleggen en toepassen, zoals de vangst-terugvangst methode.
  3. Je kan uitleggen hoe de populatiegrootte toe en af kan nemen door geboorte, immigratie, sterfte en emigratie. 
  4. Je kan uitleggen wat een beperkende factor is met voorbeelden. 
  5. Je kan uitleggen hoe versnippering ontstaat en welke gevolgen dit heeft voor de genetische diversiteit en inteelt in een populatie. 
  6. Je kan met voorbeelden uitleggen hoe beheer maatregelen als ontsnippering en herintroductie bijdragen aan de instandhouding van genetische variatie binnen populaties.   

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Konikpaarden paren in de zomer in grote groepen, maar in de winter splitsen ze zich in kleinere families en trekken zo door het gebied. Is dit 1 populatie? Waarom wel of niet?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Opdrachten
Maak 6.2 opdr. 1 en 2 over het toepassen van de vangst-terugvangst methode.

Slide 8 - Diapositive

5

Slide 9 - Vidéo

00:41
Wat is de beperkende factor voor de populatiegrootte van de Heckrunderen?

Slide 10 - Question ouverte

01:18
Denk je dat de populatiegrootte oploopt naar 5000 dieren als staatsbosbeheer niet ingrijpt? Waarom wel/niet?

Slide 11 - Question ouverte

02:22
Wat zou er gebeuren als een aantal dieren worden afgeschoten?

Slide 12 - Question ouverte

03:02
Zullen alle dieren verhongeren als staatsbosbeheer niet ingrijpt? Hoe komt dat?

Slide 13 - Question ouverte

02:22
Wat zou er gebeuren als de dieren worden bijgevoerd?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Ben je het eens met deze uitspraak? Waarom wel of niet?

Slide 16 - Question ouverte

Afronden 6.2
- Maak 6.2 opdr. 3 t/m 6
- Controleer of je de leerdoelen beheerst
- Nog vragen? Noteer ze voor volgende les 

Slide 17 - Diapositive