practicum

• Nask / Techniek
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Lesopbouw

• doel van deze les
• practicum
• groepen van 2 
• nabespreken

1. Iedereen kan zichzelf zijn.

2. Iedereen kan goed werken en laat anderen goed werken.

telefoon in bak, geen eten & drinken in de klas

niet praten als docent praat

toestemming vragen

discussies na de les

de klas zet de toon

1. Iedereen kan zichzelf zijn.

2. Iedereen kan goed werken en laat anderen goed werken.

boek vergeten is ook vergeten huiswerk

niet nakomen is contact met thuis

bij 5 minuten op de gang:

niet eten/drinken

geen contact andere leerlingen

Toets doornemen

doel: herhaling stof en controle

niets op tafel, alleen de toets zelf!

bij vragen even de vinger opsteken!

na de bespreking neemt docent de vragen door

Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.

Doelen

 je leert:

• stroomsterkte meten in een stroomkring
• welke effecten hebben serie en parallel schakelen

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Stap voor stap, gezamenlijk! niet vooruit werken!

multimeter instellen

multimeter aansluiten

laat controleren!

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Stap voor stap, gezamenlijk! niet vooruit werken!

bron aansluiten

bron instellen op ongeveer 12 volt

schakeling op bladzijde 53 bouwen

laat controleren

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Stap voor stap, gezamenlijk! niet vooruit werken!

maak nu het practicum volgens het boek.

6v is 12 v bij ons.

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Stap voor stap, gezamenlijk! niet vooruit werken!

demonstratie weerstanden door docent

nabespreken wat we hebben gezien

afsluiten

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Doelen

 je leert:

• stroomsterkte meten in een stroomkring
• welke effecten hebben serie en parallel

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

weerstand berekenen

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

stroomsterkte en spanning berekenen

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

lesopbouw

• 5 minuten werken in stilte 
• paragraaf afmaken
• als je klaar bent met volgende paragraaf verder
• afsluiten

bij vragen vinger opsteken!

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.

Doelen behaald?

• dat lampen en apparaten stroom tegenwerken
• wat het verband is tussen spanning en stroomsterkte
• hoe je rekent met spanning en stroom

was de les leerzaam voor jou?

Beschrijf het verschil tussen direct en indirect licht. Vraag studenten om voorbeelden te geven.