Tekstschema

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
InformatiekundeMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Doel van de les:
Ik kan per alinea belangrijke woorden of zinnen onderstrepen. (samenvatten)

Slide 2 - Diapositive

Samenvatten
Samenvatten is in het kort vertellen waar een tekst over gaat.
Je vertelt in een paar zinnen wat het belangrijkste is. 

Slide 3 - Diapositive

samenvatten v.s. tekstschema
Als je een tekst moet samenvatten, dan is het handig om eerst een schema van de tekst te maken.
Bij de tekst van vandaag ga je een tekstschema invullen. 

Slide 4 - Diapositive

Tekstschema
In een tekstschema zet je belangrijke woorden en stukjes van zinnen.
Zo heb je de belangrijkste informatie over een tekst bij elkaar in één schema.

Slide 5 - Diapositive

Tekstschema
Een tekstschema is handig om de tekst beter te begrijpen. 
En met een tekstschema is het makkelijker om een samenvatting te maken van een tekst. 

Slide 6 - Diapositive

Aan de slag

  • Lees de tekst actief.
  • Onderstreep belangrijke stukjes.
  • Omcirkel moeilijke woorden.  
  • Bespreek de tekst samen. 
  • Maak de opdrachten.

Slide 7 - Diapositive

een tekstschema maken 
De tekst bestaat uit zes stukjes. De schrijver van de tekst heeft met
elk stukje tekst een doel:

  1.  de manier van geld inzamelen voor Oekraïne
  2. de lezer nieuwsgierig maken
  3.  uitleggen wat er gebeurt op scholen
  4. vertellen wie het initiatief heeft genomen
  5.  verklaren waar het lied oorspronkelijk vandaan komt
  6. uitleggen waar de opbrengst naartoe gaat

Slide 8 - Diapositive

Vragen over de tekst

Slide 9 - Diapositive

Zou jij in actie willen komen om geld in te zamelen voor de slachtoffers van de oorlog in Oekraïne?
Op welke manier zou je dat kunnen doen?

Slide 10 - Carte mentale

Lees regel 4:
Daar staat: Het wereldberoemde liedje van Michael Jackson, Lionel Richie en talloze andere artiesten ...

Wat betekent talloze?
A
één voor één tellen
B
zo veel dat het niet te tellen is
C
tellen tot je ze allemaal hebt

Slide 11 - Quiz

Hoeveel scholen deden er mee met dit initiatief?

Slide 12 - Question ouverte

In regel 24-25 staat: 'Meteen ontstaat er discussie met haar klasgenootjes dat dat niet kan.'

Waarom ontstaat er een discussie?

Slide 13 - Question ouverte

Lees regel 10-11:
Daar staat: 'Er vallen bommen. Het is oorlog in Oekraïne en wij willen ze steunen".

Waarnaar verwijst het verwijswoord ze?
A
de Oekraïense vlag
B
de Nederlandse kinderen
C
de Oekraïense kinderen

Slide 14 - Quiz

Welke titel past ook bij de tekst over kinderen die voor Oekraïne zingen?
A
We are the World
B
Vrede op aarde
C
Duizenden kinderen zingen voor Oekraïne

Slide 15 - Quiz

Tekstschema invullen

Slide 16 - Diapositive

Werkboek blz. 28

Slide 17 - Diapositive

Bedankt voor je inzet in de les.
Als de bel gaat: 

  • Schuif je stoel aan
  • Ruim je spullen op en neem ze mee
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 18 - Diapositive