Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
2.2 Zoektocht naar een nieuwe route
Hoofdstuk 2
Paragraaf 2.2: Zoektocht naar een nieuwe route
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 2
Paragraaf 2.2: Zoektocht naar een nieuwe route
Slide 1 - Diapositive
Aan het einde van de les...
Kun je uitleggen wat een missionaris is.
Kun je uitleggen waarom mensen op ontdekkingsreis gingen.
Slide 2 - Diapositive
Programma
Herhalen met LessonUp vragen.
Uitleg.
Heb je het begrepen/HW bespreken.
Zelfstandig werken.
Slide 3 - Diapositive
Herhalen
Log dadelijk in op LessonUp. GEBRUIK JE EIGEN NAAM!
Slide 4 - Diapositive
Welk tijdvak is dit?
A
Tijd van steden en staten
B
Tijd van regenten en vorsten
C
Tijd van ontdekkers en hervormers
D
Tijd van ontdekkers en ridders.
Slide 5 - Quiz
Welke jaartallen horen bij dit tijdvak?
A
1500-1600
B
1600-1700
C
1400-1500
D
1700-1800
Slide 6 - Quiz
''De Europese overzeese expansie'' is een kenmerkend aspect dat bij hoofdstuk 2 hoort.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quiz
Uitleg
Doe je laptop dicht en pak je schrift.
Slide 8 - Diapositive
Einde van de middeleeuwen
Aan het einde van middeleeuwen verbeterde de landbouw, hierdoor kon er meer voedsel worden verbouwd.
Door de overproductie kon er worden gehandeld en ontstonden er steden
in de steden nam de welvaart enorm toe
Slide 9 - Diapositive
Handel
Door de toenemende welvaart wilden de rijke Europeanen graag luxe producten, zoals specerijen
Slide 10 - Diapositive
Specerijen
Erg interessant, meer smaak, langere houdbaarheid, 'medicijn'.
Groeit alleen in Zuidoost-Azië.
Door lange route, met veel tussenhandel zijn specerijen
peperduur
.
Slide 11 - Diapositive
De verschillende handelsroutes vanuit Azië
Slide 12 - Diapositive
Oorzaken (
motieven
) opbloei ontdekkingsreizen:
§2.2
Zoektocht naar een nieuwe route
2.2.2
Het begin van de ontdekkingsreizen
Economie
: Producten uit Oosten leverden veel geld op
Religie
: Europeanen wilden christendom verspreiden
Politiek
: expansie zorgde ervoor dat vorsten hun macht uit konden breiden:
expansie
Techniek
: nieuwe uitvindingen zoals kompas en het astrolabium maakte reizen makkelijker
Kennis
: Nieuwe kaarten van de wereld. Daarnaast kennis van de
klassieke oudheid
Slide 13 - Diapositive
Extra informatie:
Religie
Mensen die op reis gingen om de plaatselijke bevolking tot het Christendom te bekeren noem je
''missionarissen''.
Columbus ging met een missionaris op reis.
Slide 14 - Diapositive
Heb je het begrepen?
Waarom was de handel over land zo duur?
Noem twee motieven voor het gaan op ontdekkingsreis.
Wat is een missionaris?
Slide 15 - Diapositive
HW nakijken
Opdracht 1, 2 en 5
Slide 16 - Diapositive
Huiswerk
Maken paragraaf 2.2 opdracht 1, 5 en 6
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§2.2 Zoektocht naar een nieuwe route
Juillet 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
2.2 Zoektocht naar een nieuwe route 2V
Septembre 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
§2.2 Zoektocht naar een nieuwe route
Août 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Les 2 2.2 zoektocht naar een nieuwe route
Août 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
2.2. Zoektocht naar een nieuwe route
Septembre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
§2.3 De ontdekking van de Nieuwe Wereld
Septembre 2021
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Herhaling 2.1 en 2.2
Septembre 2024
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
2.2 Zoektocht naar een nieuwe route
Août 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2