Ontwikkelingspsychologie ongeboren kind, baby en peuter

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

ONGEBOREN KIND, BABY EN PEUTER

Vandaag:

-Terugblik vorige week

-Doelen van de les

-Babyfoto's

-Opdracht in groepjes

- Controlevragen op presentaties

Terugblik 

- Levensfasen

- Lichamelijke, cognitieve, sociaal/emotionele, persoonlijkheid       en seksuele ontwikkeling

- Factoren: intern (nature), extern (nurture)

 en zelfbepaling

Doel van de les

Aan het einde van de les kan je aan de hand van de 5 ontwikkelingsgebieden de baby/peuterfase omschrijven en je weet wat hechting inhoudt.

Babyfoto's 

Opdracht

Maak een presentatie over de ontwikkelingsaspecten waar het ongeboren kind, baby of peuter doorheen gaat. 

- Ontwikkeling van de geboorte

- Lichamelijke ontwikkeling

- Cognitieve ontwikkeling

- Sociale ontwikkeling

- Emotionele ontwikkeling

Hoe gaan we dat doen?

Jullie gaan in drie groepen werken aan de ontwikkelingsfasen.

GROEP 1: Het ongeboren kind

GROEP 2: De baby

GROEP 3: De peuter

25 minuten voorbereiding, MAX 10 minuten per presentatie

lichamelijke ontwikkeling

BABY

- Zuigreflex kan een baby al en hoeft het niet te leren, is nodig om te overleven.

- Grijpreflex kan je oproepen door je vinger tegen de handpalm of voetzool van de baby te houden

Peuter

- Grove motoriek: Kruipen, lopen, zitten, klimmen etc.  De fijne motoriek wordt later ontwikkeld.

Wat valt niet onder de grove motoriek? 1 antwoord juist

1. Traplopen
2. Schommelen
3. Schrijven
4. Springen

cognitieve ontwikkeling

Concreet denken: Stoel en lepel is duidelijk begrip

Magisch denken: fantasie bijvoorbeeld moedervlek en vadervlek

Animistisch denken: Leven zien in iets wat niet leeft.

Taalontwikkeling

Enkele weken = onbewuste geluiden

3 maanden = bewust geluiden en gaat brabbelen

8 maanden = geluiden nadoen, zoals fluisteren

éénwoordzinnen: Pop, stout, brood

twee- en driewoordzinnen: poes eten,  pop stout

Peter is een peuter en hoort zijn ouders veel praten hierdoor gaat hij meer woorden uitspreken, Peter leert ongeveer 3 woorden per dag. Op welk ontwikkelingsgebied ontwikkelt Peter zich snel?

1. Seksuele ontwikkeling
2. Lichamelijke ontwikkeling
3. Sociale ontwikkeling
4. Cognitieve ontwikkeling

Wat hoort niet in de babyfase?

1. Grijpreflex
2. oog-hand coördinatie
3. Animistisch denken
4. Orale fase

Hoe denk je dat een kind zich veilig kan hechten?

2e feedback ronde

Terugkomen op vorige week, zijn er nu meer verbeterpunten?

Tot volgende week!

Kleuter en schoolkind