Lezen 2 Column

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

4h Nederlands 

Vandaag:

• Afsluiten Lezen §1 Tekstsoorten
  (huiswerk bespreken)
• Start  Lezen §2 Column                                                                 

1. Pak alvast je Lesboek en de gemaakte opdracht 1 en 2, blz. 60.

Deze les

1. Terugblik > opdr. 1 en 2 blz. 60
   
2. Uitleg Column (Lezen §2)
3. Opdrachten maken en zelf een tekst zoeken en analyseren

Lesdoelen
- Ik weet wat een column is en kan hier de tekstkenmerken bij benoemen
- Ik heb in de les serieus aan Nederlands gewerkt

Terugblik 

Opdracht 1 en 2 nakijken (blz. 60)

Opdracht 1

1. Tekst 1: informeren – nieuwsbericht
2. Tekst 2: activeren – reclamefolder (advertentie)
3. Tekst 3: overtuigen – recensie (bron is de krant > informeren)
4. Tekst 4: overtuigen – ingezonden brief

Terugblik 

Opdracht 1 en 2 nakijken (blz. 60)

Opdracht 2

• Tekst 5: informeren – (achtergrond)artikel (uiteenzetting)
• Tekst 6: informeren – (sport)verslag
• Tekst 7: amuseren – roman/verhaal
• Tekst 8: informeren – bijsluiter

Lezen §1 Column blz. 64

- Een regelmatig verschijnende tekst op een vaste plaats in krant/ tijdschrift / vakblad / website (of op de radio)

- Persoonlijke visie op een actueel onderwerp of een ontwikkeling. 

- Geen vast tekstdoel.

Lezen §1 Column

Columnist: Pieter Derks

Bron: radio 1

Toon: Luchtig of serieus?
Onderwerp? Aanleiding?

Tekstdoel?

Ben je het met hem eens?

Lezen §1 Column context

Lezen §1 Column context

Lezen §1 Column context

www.pieterderks.nl

Lezen §1 Column

Columnist: Pieter Derks

Bron: radio 1

Toon: Luchtig of serieus?
Onderwerp? Aanleiding?

Tekstdoel?

Ben je het met hem eens?

Lezen §1 Column

Oefenen voor morgen:
Maak opdracht 1 en opdracht 3 vanaf blz. 64.

Klaar? Opdracht voor dinsdag:

Zoek zelf een column. Print of knip hem uit. Schrijf/typ erbij:
1. Het onderwerp 2. de aanleiding 3. het tekstdoel (met korte uitleg) en 4. of je het met de columnist eens bent.

Dinsdag gaan we in groepjes de teksten bespreken en lever je hem eind van de les in.