DEF Les 2 Leren leren Doorzettingsvermogen

1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                        Hoe ziet deze periode eruit? 
alles schuift 1 week op

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEERDOELEN vandaag
Je leert jezelf beter kennen qua doorzettingsvermogen

Je leert hoe je je toekomstige beroep op een zinvolle manier kunt uitoefenen

Zelfdiscipline

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mindset: vast of groei
Hoe je denkt over:
  • doorzetten
  • fouten durven maken
  • tegenslag 
  • kritiek van anderen. 





Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht blz 27:  vraag 2 t/m 8
Its learning/LOB/Leerjaar1/lessen per competentie/1.11 
timer
15:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfdiscipline
Zelfdiscipline is het vermogen om iemands gedachten, emoties of gedrag te beheersen in het aangezicht van de verleiding om een ​​specifiek doel te bereiken Vanuit deze definitie van zelfdiscipline is het gemakkelijk te zien hoe deze term vaak wordt aangeduid als zelfbeheersing, wilskracht, terughoudendheid, volharding en vastberadenheid.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke methode onthoud je het meest?

A
Zien
B
Uitleggen aan anderen
C
Lezen
D
Doen

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leren leren

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat werkt beter om leerstof te onthouden
5 x 20 min
2 x 50 min

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

LEERDOELEN behaald?
Je leert jezelf beter kennen qua doorzettingsvermogen

Je leert hoe je je toekomstige beroep op een zinvolle manier kunt uitoefenen

Zelfdicipline, wat houdt het in

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk voor 18-9-2024

Maken: "Perspectief" op 
Its learning/LOB/Leerjaar1/lessen per competentie/1.11 + 1.14
  • Samenvatting van min 100 en max 200 woorden:
       --> het begrip doorzettingsvermogen
       --> Verwoord duidelijk wat dit concreet voor jou 
               persoonlijk betekent
       

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot volgende week!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hersenen
Hoe werken ze? Handig om te weten
Na deze les weet jij: 
  • Hoe je leert 
  • Hoe je leerstof beter kunt onthouden

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hersenen!
Het meest ingewikkelde stukje van ons lichaam. 

Je gebruikt je hersenen iedere dag, 
maar hoe werken ze nou eigenlijk?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sensorisch geheugen: verlenging van zintuigen 
(zien, horen, proeven, ruiken, voelen)  
Korte termijn geheugen: werkplaats van het geheugen 
bijvoorbeeld een telefoonnummer onthouden
Langetermijn geheugen: opgeslagen informatie 
bijvoorbeeld fietsen of je veters strikken

Sensorisch geheugen: verlenging van zintuigen
(zien, horen, voelen, ruiken, proeven)

Korte termijn geheugen: werkplaats van het geheugen
bijvoorbeeld voor even een telefoonnummer onthouden

Langetermijn geheugen: opgeslagen informatie
bijvoorbeeld fietsen of je veters strikken. 
informatie komt door herhalen/veel gebruik 
in het lange termijngeheugen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Experiment 1
Je ziet zo verschillende woorden in verschillende kleur. 
Let goed op! 
Het is de bedoeling dat je de kleur noemt 
en niet het woord.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Blauw

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  Geel

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geel

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Blauw

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe was het om dit te doen?
A
Heel moeilijk
B
Moeilijk
C
Makkelijk
D
Heel makkelijk

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Beter onthouden?
  • Herhalen (lange termijngeheugen)
  • Voorkennis activeren 
  • Visualiseren 
  • Meerdere zintuigen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is bewezen dat je nieuwe kennis beter kunt onthouden en begrijpen als hij wordt gekoppeld aan oude kennis die je al hebt. Voorkennis noem je dat.

Daarom is het belangrijk om, voor je start met leren, jezelf af te vragen:
1. Wat weet ik al over dit onderwerp?
2. Welke voorkennis heb ik nodig om de nieuwe informatie goed te kunnen begrijpen en verwerken?

 

Daarom is het belangrijk om jezelf (voor je start met leren) af te vragen: 
1. Wat weet ik al over dit onderwerp?
2. Welke voorkennis heb ik nodig om de nieuwe informatie goed te kunnen begrijpen en verwerken?

Het is bewezen dat je nieuwe kennis beter onthoudt en begrijpt als hij wordt gekoppeld aan oude kennis die je al hebt. Voorkennis noem je dat. 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beter onthouden?
  • Herhalen (snelweg)
  • Voorkennis activeren (kapstok)
  • Visualiseren 
  • Meerdere zintuigen
  • Chunken

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Experiment 2
Je ziet zo een lijstje met woorden. 
Je krijgt 1 minuut de tijd om zoveel 
mogelijk woorden te onthouden. 
Klaar?

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwemmen                         Bloemen
Ober                                     Wandelaar
Hotel                                    Melk
Bord                                     Boot
Windsurfen                        Fiets
Café                                      Lepel
Huis                                      Koe
Visser                                    Auto
Boom                                   Toetsenbord
Kat                                         Stoplicht
timer
1:00

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer zoveel mogelijk woorden die je je kunt herinneren op je blaadje 
timer
2:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwemmen                         Bloemen
Ober                                     Wandelaar
Hotel                                    Melk
Bord                                     Boot
Windsurfen                        Fiets
Café                                      Lepel
Huis                                      Koe
Visser                                    Auto
Boom                                   Toetsenbord
Kat                                         Stoplicht

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Experiment 3
Je ziet zo nog een lijstje met woorden. 
Je krijgt weer 1 minuut de tijd om zoveel 
mogelijk woorden te onthouden. 

Klaar?

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Strand  
Palmboom
Zee
Zandkasteel
Schep
Hangmat

Supermarkt
Winkelwagen
Boodschappen
Kassa
Verkoper
Tas

Pretpark
Kasteel
Reuzenrad
Achtbaan
Draaimolen
Ticket
Vuurwerk
Circus
timer
1:00

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer zoveel mogelijk woorden die je je kunt herinneren op je blaadje 
timer
2:00

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Strand
Palmboom
Zee
Zandkasteel
Schep
Hangmat

Supermarkt
Winkelwagen
Boodschappen
Kassa
Verkoper
Tas

Pretpark
Kasteel
Reuzenrad
Achtbaan
Draaimolen
Ticket
Vuurwerk
Circus

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zou je visualiseren tijdens
het leren kunnen gebruiken?

Slide 38 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

de zintuigen
1. Noem alle zintuigen.
'hersenen, leren-leren'

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de zintuigen
1: horen
2: voelen
3: ruiken
4: zien
5: proeven

 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waar zitten de zintuigen in je hersenen
'hersenen, leren-leren'

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

zintuigen en handelingen
ZINTUIGEN : 
-horen, -voelen, -ruiken, -zien, -proeven
HANDELINGEN:
-wat je doet

Als eerste gebruik je je zintuig(en) en dan ga je iets doen , de handeling.

, bijvoorbeeld:  -je arm opsteken, -praten, -springen, -fietsen, ect.

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is wat je allemaal doet als je wilt drinken uit een beker.
Handelingen

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Experiment 5
Trek je schoen uit.
Welke zintuigen heb je gebruikt?

Slide 44 - Diapositive

bespreek de zintuigen
Experiment 5
Probeer de volgend 12-cijferig nummer te onthouden: 


199520102468
timer
0:30

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Experiment 5
Schrijf de cijfers nu op een leegblaadje.

Gelukt???

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Experiment 6
Probeer het volgende  12-cijferig nummer te onthouden: 





2021        1884       7895
timer
0:30

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

experiment 6
Schrijf de cijfers nu op een leeg blaadje.


Slide 48 - Diapositive

zorg ervoor dat je lege blaadjes bij je hebt
Chunken
Kortetermijngeheugen kan 7 dingen tegelijk onthouden. 
Rij met 12 losse cijfers is dus te veel/moeilijk!

Daarom CHUNKEN
Chunken is van veel informatie kleine stukjes maken 

Hoe doe je dat met deze rij: 159246800

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerking


  • We starten gezamenlijk na de bel! Check ✔
  • 1 persoon is er aan het woord, ik geef aan, wie! Check ✔
  • Telefoon in je tas! Check ✔
  • Eten alleen in de pauze! Check ✔



Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions