6.4 De natuur belicht, GRES

• geschiedenis
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Doel: Waardoor kon de wetenschappelijke revolutie ontstaan.

- Welkom
- Weet je nog?
- HW bespreken
- Intro: Wetenschappelijke revolutie

- Opdracht: Oorzaken
- HW kiezen: 
- Opdracht bespreken
- Afsluiting

Weet je nog?

Geef 3 redenen waarom de Republiek uitzonderlijk was in de 17de eeuw.

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Grote en snelle veranderingen in de wetenschap in de 17e eeuw, gebaseerd op eigen onderzoek en experimenten

Mode

Tussen Kunst en Kitsch

Stedelijk Museum Schiedam

Wo 16 okt 20:35 (AVROTROS)

 40:40-45:04

'Vraag voor de leuk':
Wat is de waarde?

https:

Opdracht: (aantekening)

Lees TVG: 6.4 --> 'Het ontstaan van de wetenschappelijke revolutie'
1) Schrijf op wat de oorzaken van de wetenschappelijke revolutie zijn.
2) Welke verandering in denken treed op ten opzichte van de Renaissance?
3) Welke invloed heeft de wetenschappelijke revolutie nog op het heden?

Klaar?
Basisniveau: Examentrainer 6.4
Extra oefenen: Opdrachten 6.4
Extra uitdaging: Doe onderzoek, is de wetenschappelijke revolutie iets typisch voor de Republiek of zijn er vergelijkbare ontwikkelingen elders? Wat zijn eventuele overeenkomsten en/of verschillen. 

Les 2

Doel: Belangrijke personen van de wetenschappelijke revolutie herkennen.

- Welkom
- Weet je nog?
- Opdracht: Wie is het (aantekening)
- Huiswerk voor maandag 6.4 afmaken
- Bespreken 'Wie is het'
- Afsluiting.

Opdracht: Wie is het? (aantekening)

Beantwoord de onderstaande 2 vragen. 
- De wetenschappelijke revolutie heeft veel bekende wetenschappers gebracht. 
Vul de onderstaande tabel in. 

- Is Newton meer een empirist of een rationalist leg je antwoord uit. 
Klaar?

Basisniveau: Examentrainer 6.4
Extra oefenen: Opdrachten 6.4
Extra uitdaging: Doe onderzoek, is de wetenschappelijke revolutie iets typisch voor de Republiek of zijn er vergelijkbare ontwikkelingen elders? Wat zijn eventuele overeenkomsten en/of verschillen. 

www.npostart.nl