§3.4: Water, te veel of te weinig

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

§ 3.4: Water, te veel of te weinig

1ABH

Ruud van Ooy

Planning

• Terugblikken §3.3
• Leerdoelen
• §3.4 lezen
• Maken opdrachten § 3.4
• Leerdoelen/GPL
• Afsluiter

docs.google.com

Leerdoelen

• Ik weet in welke vormen water kan voorkomen en dat het in een kringloop rondgaat.
• Ik kan beschrijven hoe de korte- en lange waterkringloop werkt.
• Ik kan uitleggen hoe stuwingsregen ontstaat.
• Ik kan uitleggen hoe stijgingsregen ontstaat.
• Ik kan uitleggen hoe frontale regen ontstaat.

§3.4 lezen

Blz 62

§3.4 opdrachten

MAKEN ALLESSS

§3.4 Leerdoelen

UITWERKEN

Leerdoelen

• Ik weet in welke vormen water kan voorkomen en dat het in een kringloop rondgaat.
• Ik kan beschrijven hoe de korte- en lange waterkringloop werkt.
• Ik kan uitleggen hoe stuwingsregen ontstaat.
• Ik kan uitleggen hoe stijgingsregen ontstaat.
• Ik kan uitleggen hoe frontale regen ontstaat.

Stuwingsregen

Stijgingsregen

Frontale regen

Frontale regen

GPL

GPL Alkwin (in Google of de link in Classroom)

§3.4 vullen

Het is voor jezelf, dus wees realistisch !!!

Klaar ? 

Bekijk ook de leerdoelen van de vorige paragrafen en werk ze waar nodig bij.