D4A 15-12-2020

Wat heb je nog onthouden van de
vorige lessen over bevolking in China?
1 / 37
suivant
Slide 1: Carte mentale
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wat heb je nog onthouden van de
vorige lessen over bevolking in China?

Slide 1 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

§2.11/§2.12 
Guangzhou en Shanghai

Slide 2 - Diapositive

Welke stad zie je op deze foto?
Oriëntatie
  • Terugblik vorige les
  • Leerdoelen
       - je weet hoe Guangzhou en Shanghai zich hebben ontwikkeld
       - je begrijpt waarom deze steden konden uitgroeien tot megasteden
       - je kunt verschillen tussen deze steden noemen
       - je weet welke problemen Guangzhou en Shanghai hebben
       - je begrijpt dat het oplossen van deze problemen niet eenvoudig is
       - je kunt een aantal maatregelen noemen die deze steden nemen om de             problemen aan te pakken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
  • Uitleg §2.11 (10 min)
       - Ontwikkeling Guangzhou
       - Ontwikkeling Shanghai
  • Maken §2.11 (15 min)
       Opdracht 1 t/m 8
  • Uitleg §2.12 (10 min)
       - Gevolgen groei Guangzhou

       - Gevolgen groei Shanghai

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
  • Keuze onderdelen (25 min) 
       - Afronden §2.11 en maken §2.12
       - Nakijken 
       - SO bespreken
       - Verlengde instructie 
       - Voorbereiden SO §2.8 t/m §2.12

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg §2.11

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Waardoor zijn Guangzhou en
Shanghai snel gegroeid?

Slide 7 - Carte mentale

Startopdracht voor de leerlingen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt je op aan de ligging
van Guangzhou en Shanghai?
timer
0:30

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
  • Grote stad
      14 miljoen inwoners
  • Groot metropolitaan gebied
      66 miljoen inwoners
  • Oorzaken voor succes
      - ligging aan zee en de monding rivier (Parelrivier) >
        goed bereikbaar vanuit het binnenland en buitenland
      - concessiegebied > al lange tijd handel met buitenland
Ontwikkeling Guangzhou

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
  • Grootste stad van China
      25 miljoen inwoners
  • Belangrijkste stad voor economie van China
  • Oorzaken voor succes
      - ligging aan zee en monding rivier (Chang Jiang) >
         goed bereikbaar vanuit het binnenland en buitenland
      - al lange tijd een internationale stad > handel met rijke landen
      - hoogopgeleide bevolking > hightech industrie en hoofkantoren
      - aanleg containerhaven
Ontwikkeling Shanghai

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk dat Guangzhou en Shanghai goed bereikbaar zijn via zee en rivieren?
timer
0:30

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de grootste stad van China?
A
Beijing
B
Guangzhou
C
Hongkong
D
Shanghai

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
  • Gated communities
      - Woonwijken voor rijke mensen
      - Vaak met hekken en muren
      - Beveiliging en eigen
         voorzieningen aanwezig
  • Eenpartijstelsel
      - Er is een partij aan de macht (communistische partij) en die 
        bepaald wat er gaat gebeuren
      - Veel projecten kunnen veel makkelijker en sneller uitgevoerd 
        worden 
Bijzonderheden China

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je behoefte aan verlengde instructie over §2.11?
A
ja
B
nee

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
Aan het werk
Wat?
Maken §2.11: opdracht 1 t/m 8
Waar?
blz. 68-69 tb; blz. 92-93 wb
Hoe?
15 minuten; eerste 5 minuten zelfstandig;
daarna rustig overleggen
Klaar?
Lezen §2.12
Maken §2.12: opdracht 1 t/m 6 (let op: 2 niet)
Nakijken §2.8 t/m §2.12
Digitaal lesmateriaal: Lesson Up, Teams of Magister
timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg §2.12

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
  • Wonen
      Oude wijken worden vervangen door flats en infrastructuur
      Afname sociale cohesie > mensen voelen zich minder 
      verbonden met elkaar
  • Fabrieken en verkeer
     Er komen steeds meer fabrieken en meer verkeer
     Zorgt voor milieuproblemen: luchtvervuiling en watervervuiling
Gevolgen groei megasteden

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de belangrijkste veroorzaker van luchtvervuiling in Chinese steden?
A
industrie
B
landbouw
C
luchtvaart
D
wegverkeer

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe komt het dat veel fabrieken
in China afval blijven lozen?
timer
0:30

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke ideeën heb je om de
(milieu)problemen in Guangzhou
en Shanghai aan te pakken?
timer
1:00

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten steden
  • Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen
  • Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
  • Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
  • Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 
  • Vervuilende fabrieken en elektriciteitscentrales sluiten
  • Elektrische voertuigen aanschaffen en stimuleren
  • Openbaar vervoer verbeteren
  • Regels en boetes voor afvallozingen
  • Wandelpaden en fietspaden aanleggen
  • Hutongs behouden en restaureren
Maatregelen betere ruimtelijke kwaliteit megasteden

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je behoefte aan verlengde instructie over §2.12?
A
ja
B
nee

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Afronden §2.11: opdr. 1 t/m 8 
  • Maken §2.12: opdr. 1 t/m 6        (2 niet)
  • Nakijken §2.8 t/m §2.12

  • SO §2.4 t/m §2.7 bespreken  
  • Verlengde instructie: theorie en opdrachten §2.11 en §2.12
  • Voorbereiden SO §2.8 t/m §2.12
     - Samenvatting/mindmap
     - Toetsvragen bedenken
     - Elkaar overhoren
     - Opdrachten leerdoelen
     - Herhaling/toepassing
     - Examentraining
     - Digitaal lesmateriaal
        * Lesson Up: uileg, filmpjes
        * Teams: aantekeningen, PPT
        * Magister: boxen, filmpjes
Keuze onderdelen (25 min)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is je opgevallen tijdens het bekijken van de timelapse over Shanghai?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een maatregel tegen vervuiling die in het filmpje genoemd is en licht deze kort toe

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk voor 5-1
  • Maken §2.11: opdracht 1 t/m 8
  • Maken §2.12: opdracht 1 t/m 6 (let op: 2 niet)

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk voor 8-1
  • SO §2.8 t/m §2.12
       Gebruik de aantekeningen en materialen op Teams/Magister

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je vandaag
geleerd?

Slide 34 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §2.11/§2.12?
A
ik ken de stof goed
B
ik ken de stof redelijk
C
ik vind de stof lastig
D
ik heb meer uitleg of oefening nodig

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vond je deze les?
Heb je nog tops/tips voor mij?

Slide 36 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions