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25. Feedback formativo A + Formativo ATL Criterio D (1p) - 21/11
Actividad 1
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Spaans
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Actividad 1
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Analiza
Describe
Demuestra
Discute
Esboza (outline)
Evalúa
Examina
Explica
Compara
Busca
Identifica
Interpreta
Organiza
Justifica
Presenta
Resume
Sintetiza
Usa
Slide 3 - Diapositive
Empezamos
Google doc. para MYP4
¿Quién voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today?
Aquí
¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno Hoy es uno de octubre de...
Parejas de trabajo
MartinaDemi
Elma
Max
Zoe
Sophia
Elijah
Zoe
Ada
Margot
Yanki
Lia
Vivaan
Amit
Eden
Konstantin
Emre
Jumpei
Ada
Giovanna
Susheen
Yui
Slide 4 - Diapositive
Sumativos - MYP4
Slide 5 - Diapositive
PLAN DE HOY
Recibir feedback del formativo del criterio A
Hacer un formativo ATL del criterio D
Slide 6 - Diapositive
¿Que día es hoy?
Escribe la fecha en tu cuaderno.
Hoy es viernes, veinte de noviembre de dos mil veinticuatro.
Slide 7 - Diapositive
Feedback formativo A
Vamos a repasar el formativo A en Assesprep. Código:
Toma notas en tu cuaderno del feedback.
Anota en tu cuaderno las palabras desconocidas.
Slide 8 - Diapositive
Feedback formativo A
Revisa los interrogtivos básicos en español:
Cuándo, dónde, cómo, qué, cuál, por qué, etc
Revisa en vocabulario relacionado con la unidad estudiada en los Lesson Ups.
Revisa los conceptos relacionados:
propósito, destinatario, audencia, contexto, significado, mensaje, punto de vista, estructura.
Revisa las estructuras más complejas como:
¿Estás de acuerdo con ...?, ¿Crees que ...?, etc
Slide 9 - Diapositive
Feedback formativo A
Vuelve a escuchar los textos de audio escuchados en clase.
Mira películas o series en español y escucha música en español.
Sigue a gente de habla hispana en Instagram u otra red social.
Habla con amigos o estudiantes de habla hispana o escucha hablar a estudientes de habal hispan en AICS.
Slide 10 - Diapositive
Discute con tu compañero/a
¿Has utilizado el móvil esta mañana? ¿Para qué?
¿Cuántas horas al día utilizas el móvil?
¿Piensas que hoy en día el móvil es imprescindible?
¿Es sano utilizar a menudo el móvil?
Slide 11 - Diapositive
¿Cuáles son los hábitos de la clase?
Slide 12 - Diapositive
Lee con atención esta encuesta y mira cómo se expresan los porcentajes.
Slide 13 - Diapositive
Lee esta encuesta
Slide 14 - Diapositive
Relaciona cada expresión con su significado.
Slide 15 - Diapositive
Tarea ATL formativa final Criterio D
En equipos o parejas, vamos a escribir un artículo de 200-250 palabras para el Aics Weeklies (versión española) sobre los hábitos de nuestra clase.
Slide 16 - Diapositive
Pasos
1. Prepara una encuesta para los compañeros de la clase sobre sus hábitos.
2. Envía la encuesta a tus compañeros.
3. Analiza y comenta con tu grupo los resultados de la encuesta.
4. Escribe el artículo conjuntamente.
Slide 17 - Diapositive
PASO 1:
En grupo, preparad OCHO preguntas para los compañeros de clase sobre sus hábitos en casa y con sus amigos.
Elabora preguntas sobre temas de tu interés.
Por ejemplo
ver Netflix
jugar videojuegos
salir con amigos
hábitos de alimentación
ir de compras
usar el móvil
hábitos de estudio
practicar un deporte
Slide 18 - Diapositive
Grupo 1 envía las preguntas al grupo 2
Grupo 2 envía las preguntas al grupo 3
Grupo 3 envía las preguntas al grupo 4
Grupo 4 envía las preguntas al grupo 5
Grupo 5 envía las preguntas al grupo 6
Grupo 6 envía las preguntas al grupo 1
Grupos
Grupos
Alumnos
1
Martina y Demi
2
Elma, Max y Zoe
3
Margot y Yanki
4
Lia y Vivaan
5
Sophia y Elijah
6
Susheen y Yui
Slide 19 - Diapositive
Ejemplos de preguntas
¿Cómo vienes al Instituto?
¿Con qué frecuencia _____?
¿Cuántas horas al día_____?
¿Cuántas veces por semana_____?
Slide 20 - Diapositive
PASO 2:
Hacemos la encuesta
Ahora prepara
un google form
con estas ocho preguntas y envíaselo a los miembros de otro grupo para que lo respondan invididualmente.
Slide 21 - Diapositive
PASO 3
: Interpreta los datos
Comenta
y
analiza
con tu grupo las respuestas de tus compañeros.
Slide 22 - Diapositive
En grupo, escribid un
artículo
de 200-250 palabras para el Aics Weeklies (versión española) con los resultados de tu encuesta.
Explica las preguntas que has hecho e interpreta los datos.
Usa las frases de la diapositiva 6 para interpretar los datos.
Subid vuestro artículo a Managebac.
PASO 4:
Escribe un
artículo
Slide 23 - Diapositive
La gripe
Escucha este
podcast
y completa esta
hoja de trabajo
.
Slide 24 - Diapositive
Después comprueba tus respuestas
aquí
.
Slide 25 - Diapositive
Deberes / homework
1. Revisa y completa el Lesson Up de hoy:
25. Feedback formativo A + Formativo ATL Criterio D (1p) - 21/11
2. Termina el ATL formativo D
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
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