Blok 3 Week 2

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

English

To Do:

• 4E: Writing & Grammar
• 4F: Listening 

Aims

- Je kent de lidwoorden in het Engels.

- Je kunt de gebiedende wijs toepassen.

- Je kunt informatie uit een luisterfragment halen door intensief te luisteren.

Chapter 4

4E: Writing & Grammar p.27

Articles = lidwoorden => de/ het/een

• the => 'de' of 'het'   bij enkelvoud of meervoud.  The boy/ The girl/ The houses

• a = > 'een'     bij enkelvoud. 

Woorden die met medeklinkers starten.                      a house / a book / a girl

Woorden die met een medeklinkerklank starten.   a uniform / a European boy

• an = > 'een' bij enkelvoud.

Woorden die met een klinker starten.                       an orange/ an apartment/ an evening

Woorden die met een klinkerklank starten.            an hour / an honest thief

Grammar: Check p.46

Vul de lidwoorden (the-a-an) in:

1. _______ table ( de tafel)

2._______ apple ( de appel)

3._______ orange ( een sinaasappel)

4. _______ house ( een huis)

5. _______ chairs (de stoelen)

6. _______  uniform ( een uniform) 

7. _______  dogs ( de honden)

8. _______ cat ( een kat)

9. _______ hour ( een uur).

10.______ USB stick (een USB stick)

4E: Writing & Grammar p. 26-27

Wat:

Exercise 27a: bekijk de zinnen in de afbeeldingen en markeer de letters na 'a' en 'an'.

Exercise 27b: vul het schema in.

Exercise 28: schrijf het juiste lidwoord ( a/an) op.

Exercise 29a: lees de tekst en omcirkel de correcte lidwoorden.

Exercise 29b: maak zinnen met de woorden en voeg lidwoorden (the/a/an)  en werkwoorden toe als dat nodig is.

Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.

Uitkomst: we gaan de antwoorden aan het einde van de les nakijken.

Klaar: 4G Reading: exercise 41-42-43-44 p. 34-37

4E: Writing & Grammar p.28

Imperative = gebiedende wijs.  > wat iemand (niet) moet doen. (instructie/bevel)

Go left.

Clean your room.

Be quiet.

Don't go right.

Don't make a mess.

Don't talk.

Grammar: check

Kijk naar de afbeeldingen. Wat moeten mensen (niet) doen. Gebruik de gebiedende wijs.

4E: Writing & Grammar p. 26-29

Wat:

Exercise 27a: bekijk de zinnen in de afbeeldingen en markeer de letters na 'a' en 'an'.

Exercise 27b: vul het schema in.

Exercise 28: schrijf het juiste lidwoord ( a/an) op.

Exercise 29a: lees de tekst en omcirkel de correcte lidwoorden.

Exercise 29b: maak zinnen met de woorden en voeg lidwoorden (the/a/an) en werkwoorden toe als dat nodig is.

Exercise 30b: bekijk de afbeeldingen. Wat moeten mensen (niet) doen. Gebruik de gebiedende wijs.

Exercise 31a: lees de situaties. Wat moeten mensen (niet) doen. Gebruik de gebiedende wijs.

Exercise 31b: wat moeten jouw familieleden (niet) doen. Schrijf 4 dingen op in de gebiedende wijs.

Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.

Uitkomst: we gaan de antwoorden aan het einde van de les nakijken.

Klaar: 4G Reading: exercise 41-42-43-44 p. 34-37

4F: Listening p. 32-33

Exercise 36: read the text and talk about living in a boarding house en living in your own house. Name one good thing and one bad thing about both places.

4F: Listening p. 32-33

Wat:

Exercise 37b: luister naar Home away from home. Kruis de juiste antwoorden aan.

Exercise 38: kruis de zinnen aan die waar zijn voor Milly.

Exercise 39: vul de woorden in.

Hoe: exercise 37 & 38 klassikaal luisteren. Exercise 39: zelfstandig.

Uitkomst:  We gaan de antwoorden deze les nakijken.

Klaar: 4G Reading: exercise 41-42-43-44 p. 34-37