Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Interventies
Interventies
plannen wat daadwerkelijk gaat doen om je doelen te
verwezenlijken
.
Ook wel acties
genoemd
.
Interventies plan je samen met de zorgvrager zodat deze regie behoudt over zijn eigen leven.
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Interventies
plannen wat daadwerkelijk gaat doen om je doelen te
verwezenlijken
.
Ook wel acties
genoemd
.
Interventies plan je samen met de zorgvrager zodat deze regie behoudt over zijn eigen leven.
Slide 1 - Diapositive
Directe zorg
Indirecte zorg
Rechtstreeks zorg of begeleiding krijgen van een hulpverlener
Zorg en begeleiding op afstand.
Slide 2 - Question de remorquage
Autonome of gedelegeerde interventie.
Autonome interventie = bedenk, ontwerp en voer je zelfstandig uit.
Gedelegeerde interventies = gepland/ voorgeschreven door andere beroepsbeoefenaren en worden door jou uitgevoerd.
Slide 3 - Diapositive
Plannen van de juiste interventies
Gepland of niet gepland wat is het verschil?
Slide 4 - Diapositive
Waar let je op bij het lezen van het verpleegplan?
Slide 5 - Question ouverte
Uitvoeringsfase
Vaardigheden die je nodig hebt bij de uitvoering van je beroep:
Waarnemen
Observeren
Signaleren
Monitoren
Slide 6 - Diapositive
Wat is waarnemen?
Slide 7 - Question ouverte
Waarnemen
Waarnemen:
* opnemen van informatie d.m.v. de zintuigen
* Onbewust, de hele dag, elk moment
Selectief waarnemen:
* je bepaalt (bewust of onbewust) zelf wat je wilt waarnemen
Slide 8 - Diapositive
Met welke zintuigen kan je observeren?
Slide 9 - Question ouverte
Observeren
Bewust, doelgericht iets waarnemen
zintuigen:
- oren= luisteren
- ogen= kijken
-tastzin= voelen
- reukzin= ruiken
- Smaakzin = proeven
Slide 10 - Diapositive
Signaleren is:
A
Iets opmerken
B
Iets opmerken wat niet besproken hoeft te worden
C
Iets opschrijven
D
Iets opmerken en dit aan anderen laten weten
Slide 11 - Quiz
Wat versta je onder
monitoren?
Slide 12 - Carte mentale
Monitoren
Resultaten van de interventies continue in de gaten houden
dit kan door je rapportage of door bv een zorgplan bespreking
Slide 13 - Diapositive
Rapporteren wat is dat?
Slide 14 - Carte mentale
Rapporteren
Het schiftelijk/mondeling verslag doen van gebeurtenissen of situaties die zijn waargenomen.
Je rapporteert het zorgproces van de zorgvrager
Slide 15 - Diapositive
SOAP methode
S: subjectieve gegevens (wat zegt de zv)
O: objectieve gegevens (wat zie of meet jij)
A: analyse van het probleem (conclusie)
P: planning (wat heb je gedaan/ga je doen)
Slide 16 - Diapositive
Welke interventies heb jij meegenomen?
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Interventies en rapporteren
Décembre 2020
- Leçon avec
18 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Interventies, evalueren en rapporteren
Mars 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
Observeren, rapporteren en interventies
Novembre 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
SOAP rapporteren en evalueren
Octobre 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
SOAP rapporteren en evalueren 16-10-23
Mai 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
werkconcept Verpleegplan Stap 4 en 5 plannen en uitvoeren van zorg
Janvier 2021
- Leçon avec
11 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
werkconcept Verpleegplan Stap 4 en 5 plannen en uitvoeren van zorg
Octobre 2024
- Leçon avec
11 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1
interventies
Décembre 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1