ckv 4v voorstelling en opdr 3 inspiratiebron nieuws

Welkom!
Telefoon in Zakkie


Vandaag: voorstelling & opdracht 3 
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Telefoon in Zakkie


Vandaag: voorstelling & opdracht 3 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorstelling

Op vrijdag 1 december bezoeken we de voorstelling So far so good van Wat We Doen.

Begin voorstelling: 13:30 (wordt verwerkt in rooster)

13:15 verzamelen bij Theater aan het Spui

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Website Wat we doen: https://watwedoen.nl/project/so-far-so-good/ 
Welke emoties en gevoelens?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

SO FAR SO GOOD
De avond valt. We zitten in een winkel. Buiten op straat bouwt de onrust op. Binnen proberen we grip te krijgen op wat er precies aan de hand is aan de andere kant van de winkelruit. 

Zijn die jongeren daar aan het hangen? Vieren ze een feestje of is dit een potje asociaal rellen? En waarom zijn ze daar? Dit is verveling. Nee, woede over hoe de samenleving naar hen kijkt. Of zijn ze pionnen in een crimineel plan?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kijkt de maatschappij naar jongeren?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

 Stellingen
Rode draad voorstelling is beeldvorming en framing: 
Hoe kijkt de maatschappij naar jongeren en wat doet het met hen?

Slide 8 - Diapositive

Hieronder staan een aantal stellingen. Leest één voor één de stellingen voor. De leerlingen
moeten een keuze maken: als ze het eens zijn met de stelling gaan ze staan, als ze het
oneens zijn, blijven ze zitten. Het gaat om snel kiezen of reageren. Na het staan, kan je een
aantal leerlingen om toelichting vragen. Let op dat je daarbij onbevooroordeeld beide
kanten aanhoort. Het is belangrijk dat deze opdracht in een vertrouwde klassensituatie
plaatsvindt en je bent vrij om de stellingen aan te passen op de klas. Om het gesprek open
en gelijkwaardig te maken, zou het kunnen helpen om dit in een kringopstelling te doen.
Tijdens deze opdracht is het belangrijk dat er goed naar elkaar geluisterd wordt en dat ieders
stem wordt gehoord.

Stellingen: 
1. Jongeren op straat zorgen voor onveiligheid.
2. Rellen is ook een vorm van demonstreren.
3. Het gedrag van jongeren is altijd de verantwoordelijkheid van ouders.
4. In Nederland zijn de straffen te laag.*
5. Wat in/op (social)media verschijnt, is de waarheid.
6. Mijn eerste indruk van iemand klopt altijd. 
Wat in/op (social)media verschijnt, is de waarheid.
Eens
Oneens

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn eerste indruk van iemand klopt altijd.
Eens
Oneens

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Jongeren op straat zorgen voor onveiligheid.
Eens
Oneens

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het gedrag van jongeren is altijd de verantwoordelijkheid van ouders.
Eens
Oneens

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij persoonlijk wel eens te maken had met verkeerde beeldvorming?


Had jij een verkeerd beeld van iemand?
                Waar kwam dat door?
Had iemand een verkeerd beeld van jou?
                Waar kwam dat door?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

--Regels in de zaal--
Verschil film kijken en voorstelling kijken?
Wat is storend?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorstelling

Op vrijdag 1 december bezoeken we de voorstelling So far so good van Wat We Doen.

Begin voorstelling: 13:30 (wordt verwerkt in rooster)

13:15 verzamelen bij Theater aan het Spui

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je 6, 7 en 8 af? 

Maak dan nu Opdr. 9: Minimaal 8 bronnen zoeken bij het door jullie gekozen onderwerp. 


Wat is een goede bron bij deze opdracht?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions