Tekst: We leren (n)iets van de geschiedenis

Komende week:
- Boekverslag met recensie (maandag 7-10)
-Verder met tekst We leren (n)iets... (woensdag en donderdag)
-Boekverslag en recensie inleveren (maandag 14-10)
-Start MW1 op 16-10
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Komende week:
- Boekverslag met recensie (maandag 7-10)
-Verder met tekst We leren (n)iets... (woensdag en donderdag)
-Boekverslag en recensie inleveren (maandag 14-10)
-Start MW1 op 16-10

Slide 1 - Diapositive

Stof voor de meetweek
- De toets bestaat uit een theoriedeel van 7 punten;
- en een tekstbegripdeel van 25 punten.
Te leren theorie vakboek: paragraaf 1, 5 en 10 (10.1, 10.2 en 10.5)

Slide 2 - Diapositive

Tekst: We leren (n)iets van de geschiedenis

Pak je tekst, de bijbehorende vragen en jouw antwoorden t/m 7 erbij.

Slide 3 - Diapositive

Vraag 4
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 4 - Quiz

Vraag 5
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 5 - Quiz

Alinea 4: "een argumentatie"
 1. Ik heb vrijwel mijn hele werkzame leven doorgebracht onder historici. = constatering

2. Mij is echter nooit opgevallen dat historici betere analisten van hun eigen tijd waren dan niet-historici. 
3. Zij waren onveranderlijk even verrast door de gebeurtenissen in hun eigen tijd als niet-historici. 
4+5. Zagen zij het einde van de Koude Oorlog aankomen, en wat daarvan de betekenis en consequenties zouden zijn? Helemaal niet. 
6. Met de kredietcrisis ging het al niet anders. 
7. Historici onderscheidden zich in niets van hun verwarde tijdgenoten. = herh. standpunt

Slide 6 - Diapositive

Vul het juiste functiewoord in. Schrijf de woorden achter elkaar op als opsomming met komma's.

Slide 7 - Question ouverte

Alinea 4: "een argumentatie"
 1. Ik heb vrijwel mijn hele werkzame leven doorgebracht onder historici. 
2. Mij is echter nooit opgevallen dat historici betere analisten van hun eigen tijd waren dan niet-historici. = gelijk aan Historici onderscheiden zich in niets van hun verwarde tijdgenoten.
3. WANT: Zij waren onveranderlijk even verrast door de gebeurtenissen in hun eigen tijd als niet-historici. 
4+5. WANT: Zagen zij het einde van de Koude Oorlog aankomen, en wat daarvan de betekenis en consequenties zouden zijn? Helemaal niet. 
6. EN: Met de kredietcrisis ging het al niet anders. 
7. Historici onderscheidden zich in niets van hun verwarde tijdgenoten. = herh. standpunt

Slide 8 - Diapositive

Vul het juiste functiewoord in. Schrijf de woorden achter elkaar op als opsomming met komma's.

Slide 9 - Question ouverte

Aan welke twee criteria is de zinnigheid van hist. kennis af te meten volgens al. 3 en al. 4?

Slide 10 - Question ouverte

Alinea 3
Je hebt niet veel aan historische kennis. In Nederland hebben we de afgelopen jaren te maken gehad met de uitzonderlijke situatie dat twee opeenvolgende minister-presidenten
geschiedenis hadden gestudeerd. Zij hebben echter nimmer de indruk gewekt dat hun beleid aan kwaliteit heeft gewonnen door hun historische kennis.

Slide 11 - Diapositive

Alinea 3
Je hebt niet veel aan historische kennis. In Nederland hebben we de afgelopen jaren te maken gehad met de uitzonderlijke situatie dat twee opeenvolgende minister-presidenten
geschiedenis hadden gestudeerd. Zij hebben echter nimmer de indruk gewekt dat hun beleid aan kwaliteit heeft gewonnen door hun historische kennis.

Slide 12 - Diapositive

Alinea 4
Ik heb vrijwel mijn hele werkzame leven doorgebracht onder historici. Mij is echter nooit opgevallen dat historici betere analisten van hun eigen tijd waren dan niet-historici. Zij waren onveranderlijk even verrast door de gebeurtenissen in hun eigen tijd als niet-historici. Zagen zij het einde van de Koude Oorlog aankomen, en wat daarvan de betekenis en consequenties zouden zijn? Helemaal niet. Met de kredietcrisis ging het al niet anders.
Historici onderscheidden zich in niets van hun verwarde tijdgenoten. 

Slide 13 - Diapositive

Alinea 4
Ik heb vrijwel mijn hele werkzame leven doorgebracht onder historici. Mij is echter nooit opgevallen dat historici betere analisten van hun eigen tijd waren dan niet-historici. Zij waren onveranderlijk even verrast door de gebeurtenissen in hun eigen tijd als niet-historici. Zagen zij het einde van de Koude Oorlog aankomen, en wat daarvan de betekenis en consequenties zouden zijn? Helemaal niet. Met de kredietcrisis ging het al niet anders.
Historici onderscheidden zich in niets van hun verwarde tijdgenoten. 

Slide 14 - Diapositive

Aan welke twee criteria is de zinnigheid van hist. kennis af te meten volgens al. 3 en al. 4?

Slide 15 - Question ouverte

Aan het (huis)werk
Maak vraag 8 t/m 11 en 13 t/m 17 in je schrift.

Slide 16 - Diapositive