1V - 1.4 Egypte een machtige staat

Nog een tripje naar Egypte..

Schrijf boven aan je schrift:
1.4 - Egypte - machtige staat
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nog een tripje naar Egypte..

Schrijf boven aan je schrift:
1.4 - Egypte - machtige staat

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Terugblik vorige les
  • Huiswerk bespreken
  • Uitleg 1.4
  • Een goddelijke opdracht

Slide 2 - Diapositive


Dankzij de .... was Egypte een vruchtbaar land
A
Rijn
B
Nijl
C
Tigris
D
Eufraat

Slide 3 - Quiz

Zet de zinnen in de juiste volgorde.

Niet iedereen hoeft meer boer te zijn
Sommige menssen gaan zich specialiseren: er ontstaan verschillende beroepen.
De irrigatielandbouw zorgde voor hoge opbrengsten
Boeren hielden een deel van hun oogst over.

Slide 4 - Question de remorquage

Slide 5 - Vidéo

Leerdoelen

  • Je kunt uitleggen tot welke bestuurlijke veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.  

  •  Je kunt een verklaring geven voor het ontstaan van een schrift in Egypte.

  •  Je kunt uitleggen welke rol godsdienst speelde in het leven van Egyptenaren.

Slide 6 - Diapositive


Door wie werd het oude Egypte bestuurd?
A
Koning
B
Farao
C
President
D
Dictator

Slide 7 - Quiz

Egypte onder één heerser 
  • Bestuur - waarom belangrijk?
  • Onderhoud dijken en kanalen
  • Wat deed hij allemaal?
  • Legeraanvoerder, wetten maken, hoogste
      priester, hoogste rechter, zorgde voor orde
      en veiligheid
  • Alleenheerser, hoe kon hij dit rijk besturen?
  • Farao werd ondersteund door ambtenaren

Slide 8 - Diapositive

Egypte onder één heerser 
  • Wat is belasting?
  • Hoe betaalden ze in Egypte belasting?
  • Oogst
  • Waarvoor werd belasting gebruikt?
  • Soldaten betalen, paleizen bouwen en
     voorraden aanleggen
  • Bestuur farao's ten einde toen de Griekse Alexander de Grote Egypte veroverde. 

Slide 9 - Diapositive

Het schrift
  • Waarom ontwikkelen schrift van belang?
  • Bijhouden belastingen
  • Hoe heet het geschrift uit Egypte?
  • Hiërogliefenschrift 
  • Mesopotamië: spijkerschrift
  • Waarom deze twee verschillende schriften?

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk
6, 7, 9, 10, 11, 12

Zelf 1.1 en 1.2 nagekeken?

Slide 11 - Diapositive


In het oude Egypte geloofde men in ...
A
Meerdere goden
B
Een enkele god
C
Geen goden
D
Ajax

Slide 12 - Quiz

Godsdienst
  • μονος + θεος = monotheisme
  • πολυ + θεος = polytheisme
  • Natuurgodsdienst?
  • Aanbeden natuurkrachten
  • Bouw tempels, geven offers
  • Priesters?
  • Contact met goden
  • Leven na de dood?

Slide 13 - Diapositive

1

Slide 14 - Vidéo

01:44
Geloof jij in de vloek van de farao?
Ja
Nee

Slide 15 - Sondage

Als we niet in de vloek geloven.... hoe kan het dan dat zoveel mensen toch gestorven zijn? Ze waren niet oud of ziek

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Vidéo

Farao's werden begraven in
A
Tempels
B
Piramides
C
Werden gecremeerd en de as werd in de Nijl gegooid
D
Paleizen

Slide 18 - Quiz

Opdracht
  1. Werk samen met je groepje
  2. Zoek via Wikipedia informatie op over jullie God (kenmerken, uiterlijk, rol etc.)
  3. Maak 1 slide/dia/collage/afbeelding om ons te laten zien waarom jullie god zo belangrijk was
  4. 20 minuten de tijd
  5. Klaar? Stuur naar: c.van.aken@almendecollege.nl
  6. Presenteren

timer
20:00

Slide 19 - Diapositive

Wat maakt een
bron betrouwbaar?
Wat maakt een bron betrouwbaar?

Slide 20 - Question ouverte

Bruikbaarheid en betrouwbaarheid bronnen
  1. Wie is de maker van de bron? Wat weet je van deze persoon?
  2. Wanneer is de bron gemaakt? Direct na de betreffende gebeurtenis  of veel later? 

Slide 21 - Diapositive

Bruikbaarheid en betrouwbaarheid bronnen
3. Waarom en voor wie is de bron gemaakt?
4. Onder welke omstandigheden is de bron gemaakt? Was er vrijheid van meningsuiting of een dictatuur?

Slide 22 - Diapositive

Zou je de volgende keer Wikipedia weer willen gebruiken als bron?
Ja
Nee

Slide 23 - Sondage

Welke god was volgens jou het belangrijkste (na het zien van deze presentaties)?

Slide 24 - Carte mentale

Huiswerk
Volgende week Formatief SO 1.1, 1.2 en 1.3. Je kent daarvoor:
De begippen en jaartallen 
Je kan de leerdoelen beantwoorden

Optie: maken 1.4 opdrachten

Slide 25 - Diapositive

h2 les 1
Godsdienst
Tijd van jagers en boeren tot 3000 v.C.
De Egyptenaren geloofden dat zij na de dood zouden voortleven in een dodenrijk, dat werd geleid door de god Osiris.

Alleen als je goed geleefd had werd je toegelaten tot dit dodenrijk.

Daarbij moest je lichaam wel volledig bewaard zijn. Daarom lieten rijke Egyptenaren hun lichaam mummificeren,

Ook namen de doden spullen mee voor een leven in het dodenrijk. 

Slide 26 - Diapositive

h2 les 1
Godsdienst
Tijd van jagers en boeren tot 3000 v.C.
Om de goden tevreden te houden liet de farao tempels bouwen - speciale gebouwen waarin de goden werden vereerd.

Ook stelde hij priesters aan - mensen die in zijn naam het contact met de goden moesten onderhouden.

Priesters brachten wekelijks offers aan de goden - een soort geschenk.

Slide 27 - Diapositive

h2 les 1
Godsdienst
Tijd van jagers en boeren tot 3000 v.C.
De belangrijkste god was de zonnegod Ra of Re.

Ook andere natuurkrachten en dieren werden vereerd. Een godsdienst waarin natuurkrachten worden vereerd noemen we een natuurgodsdienst.

De Farao werd vereerd als de zoon van Ra. Het was zijn taak om ervoor te zorgen dat de goden voorspoed brachten. Hij was een soort tussenpersoon tussen de goden en de mensen.

Slide 28 - Diapositive

h2 les 1
Godsdienst
Tijd van jagers en boeren tot 3000 v.C.
Godsdienst speelde een grote rol in het leven van de Egyptenaren.

Egyptenaren geloofden dat de goden het leven beheersten en stuurden: ze lieten de zon opkomen en zorgden voor de jaarlijkse overstroming van de Nijl.

Er waren honderden goden - polytheïsme

Slide 29 - Diapositive