Maandag 6 februari reflecteren en leerdoelen formuleren

Mentorles
6 februari 2023
* Reflecteren: wat is dat?
* Leerdoelen formuleren: hoe doe je dat?

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Mentorles
6 februari 2023
* Reflecteren: wat is dat?
* Leerdoelen formuleren: hoe doe je dat?

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel & reflecteren
In de les: we gaan het hebben over leerdoelen & reflecteren.
Leerdoel: je leert reflecteren op jezelf en kunt persoonlijke leerdoelen formuleren.

Planning:
1. Wat is reflecteren?
2. Hoe maak je een leerdoel?
3. Opdracht: jouw leerdoel

Slide 2 - Diapositive

timer
1:00
Wat is een leerdoel?

Slide 3 - Carte mentale

timer
1:00
Wat is reflecteren?

Slide 4 - Carte mentale

timer
1:00
Wat hebben leerdoelen en reflecteren met elkaar te maken?

Slide 5 - Carte mentale

Reflecteren
  • Bij reflecteren kijk je kritisch naar jezelf.
  • Je bedenkt wat je goed kunt.
  • Je bedenkt wat je (nog) minder goed kunt.
  • Je houdt jezelf een spiegel voor.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Stappenplan reflecteren

Slide 8 - Diapositive

Opdracht 1: reflecteren

  1. Kijk naar jouw cijfers in Magister.
  2. Welke vakken gaan goed?
  3. Welke vakken gaan (nog) niet goed?
  4. Hoe gaat het leren en hoeveel tijd kost het je?

              Bedenk minimaal 3 verbeterpunten en noteer deze.

Slide 9 - Diapositive

Leerdoel
  • Een leerdoel geeft aan WAT je wilt BEREIKEN.
  • Een leerdoel is duidelijk.
  • Een leerdoel kan gaan over kennis of vaardigheden.
  • Vaardigheden zijn bijv: samenvatten, samenwerken, leren leren, etc.

Slide 10 - Diapositive

Een plan voor je leerdoel
Bij een goed leerdoel hoort een plan. In dit plan staat:
  • Wat wil je bereiken?
  • Welke acties ga je ondernemen?
  • Welke hulp heb je nodig?
  • Waar vind je informatie? 
  • Wanneer ben je tevreden?

Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen in kaart gebracht

Slide 12 - Diapositive

Opdracht 2: leerdoelen
Kijk naar de door jou gemaakte reflectie.
  1. Vul het formulier verder in.
  2. Bedenk minimaal 5 leerdoelen voor de komende tijd
  3. Opties: inhalen, herhalen, herkansen, verdiepen of leervaardigheden.

              Bedenk  minimaal 5 leerdoelen en lever dit in.

Slide 13 - Diapositive

Klaar?
Lever het ingevulde formulier in voor jouw mentor/coach en gebruik de opbrengst hiervan:
* voor jezelf 
* voor een gesprek met een vakdocent
* voor een gesprek met jouw mentor/coach

                   Ga aan de slag met het doen/maken van weektaken.

Slide 14 - Diapositive