ICT - JAAR 1 - KHAOULA BENRAHHAL (1027115)

DIGITALE TOEPAASING + VERATWOORDING

1 / 16

Slide 1: Diapositive

EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

DIGITALE TOEPAASING + VERATWOORDING

Slide 1 - Diapositive

Waar denk ik NU aan?

Slide 2 - Carte mentale

Wat weet ik al over the present simple ?

Slide 3 - Question ouverte

AFTER CLASS YOU WILL KNOW ABOUT:

WHAT THE PRESENT SIMPLE IS

HOW YOU USE THE PRESENT SIMPLE

Slide 4 - Diapositive

READ & SUMMARISE

- VOLUNTEER READ'S: THE EXPLANATION ABOUT THE PRESENT SIMPLE

https://www.slimleren.nl/onderwerpen/engels/12.682/present-simple

- SUMMARISE, YOU CAN WRITE THIS IN DUTCH

- MAX. 2 SENTENCES

Slide 5 - Diapositive

WHAT IS THE PRESENT SIMPLE?

Slide 6 - Question ouverte

PRESENT SIMPLE

We gebruiken de present simple als we het hebben over:

- feiten,

- gewoonten,

- en dingen die we met regelmaat doen.

Slide 7 - Diapositive

I UNDERSTAND : THE PRESENT SIMPLE

YES!

NO!

A LITTLE...

Slide 8 - Sondage

VERWERKINGS OPDRACHT

ONLINE TOEPASSING

Slide 9 - Diapositive

ADVIEZEN

Slide 10 - Diapositive

Werk aan een online lesindeling die de productiviteit van de leerlingen bevordert met behulp van devices in plaats van deze te verbieden (Rubens, 2018).

- leren omgaan met verschillende dingen, momenten en manieren

- Voorbereiding toekomst

- Laptops en smartphones & leerzame doeleinden

Slide 11 - Diapositive

Sluit aan op de belevingswereld van de leerling door de smartphone of laptop in te zetten als educatieve tool (van Gastel-Firet, 2017)

- Wie verbieden ontzeggen zichzelf de mogelijkheden

- Soepeler beleid = meer gehoorzaamheid

- Je kunt vaker rekenen op smartphones

Slide 12 - Diapositive

REFLECTIE - BEKEND

- Gebruik van devices op scholen

- Applicaties

Slide 13 - Diapositive

REFLECTIE - BEWAARD

- Brede mogelijkheden

- Verschillende leertechnieken

- Leuke manier van werken

- Vertrouwen in ruil voor interactie

Slide 14 - Diapositive

REFLECTIE - BENIEUWD

- Oefenopdrachten ontwikkelen

- Kan de leerling het daadwerkelijk onthouden?

- Wat vinden de leerlingen er van?

Slide 15 - Diapositive

BRONNEN

Rubens, W (2018, 27 Augustus). Argumenten voor en tegen laptops en smartphones in de klas. Geraadpleegd op 9 mei 2022, van https://www.te-learning.nl/blog/argumenten-voor-en-tegen-laptops-en-smartphones-in-de-klas/

van Gastel-Firet, A (2017, 11 Mei). Smartphones in de klas: ja of nee? Geraadpleegd op 9 mei 2022, van https://www.onderwijsvanmorgen.nl/ovm/smartphones-in-de-klas/

Slide 16 - Diapositive