Int ond izo 4 - 7-8-2022

• Internationalisering vh onderwijs

Werkdruk in het onderwijs: wat kunnen we leren van de buren?

Werkdruk in het onderwijs: wat kunnen we leren van de buren?

Programma

-Beantwoord werkdrukvragen
-Werkdruk in Nederland en NW-Europa
-Aanleiding, probleem, oorzaken, gevolgen?
-Onderzoeksvraag
-Quiz
-Belangrijkste conclusies
-Wat kun jij doen? 

Leveren jouw werkzaamheden op school je weleens werkstress op?

1. Nooit
2. Soms
3. Regelmatig
4. Vaak

Wat is voor jou de grootste veroorzaker van werkdruk of werkstress?

Hoe zou jouw werkdruk kunnen worden verminderd?

Onderzoek: werkdruk in het onderwijs in Nederland en Noordwest-Europa. 

-Aanleiding (opleiding, interesse, actueel)
-Het probleem van werkdruk
-Oorzaken van werkdruk
-De gevolgen van werkdruk

-Doel van mijn onderzoek

Mijn onderzoeksvraag

'Hoe kan de ervaren werkdruk onder Nederlandse docenten worden verlaagd, als we kijken naar succesfactoren en valkuilen van Noordwest-Europese landen met respectievelijk minder en meer werkdruk onder docenten?'

Maar eerst...

Even kijken wat jullie al over dit onderwerp weten.

Maak je klaar voor...
DE QUIZ!

In welke Noordwest-Europese land ervaren docenten de meeste werkdruk?

1. Finland
2. Nederland
3. België
4. Engeland

In welke Noordwest-Europese land ervaren docenten juiste de minste werkdruk?

1. Denemarken
2. Finland
3. Nederland
4. Noorwegen

In welke Noordwest-Europese land ervaren docenten de meeste werkdruk vanwege administratie?

1. Finland
2. Nederland
3. Zweden
4. België

In welke Noordwest-Europese land hebben docenten juist het minste last van administratie?

1. Noorwegen
2. België
3. Nederland
4. Finland

Belangrijkste conclusies

-Nederlandse docenten ervaren het minste werkdruk

-Toch scoren enkele landen beter op aantal werkdrukveroorzakende aspecten
-Finland: 
*scoort beter op aantal aspecten
*minder onderwijstijd, betere resultaten
*net iets meer werkdruk

Waar valt winst te behalen? 

-administratie (hoe minder hoe beter)
-de hoeveelheid te geven lessen (overweeg minder lessen = minder nakijkwerk, minder administratie, minder orde)

-inzet van personeel (wees zuinig op personeel, zorg voor groter lerarenkorps)
-vertrouwen en autonomie (op werkplek en landelijk)

Doel van mijn onderzoek

Ook de werkdruk in onze eigen onderwijspraktijk verlagen. 

Hoe? Denk na over de vraag hoe jij jouw werkdruk komend schooljaar wil proberen te verlagen. Schrijf je antwoord op het briefje dat wordt uitgedeeld en lever dit als je klaar bent in bij NEEJ. Tijdens de volgende afdelingsbijeenkomst komen we hier op terug

Dit was mijn presentatie

Bedankt voor jullie aandacht!

Laat het weten als je vragen of opmerkingen hebt.