VOORSTELLING VAN MUZIEK

Welkom!
  • Mobiel in je tas
  • Petten af / jassen uit
  • Schrift en laptop op tafel
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 9 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
  • Mobiel in je tas
  • Petten af / jassen uit
  • Schrift en laptop op tafel

Slide 1 - Diapositive

Vorige lessen:
- Inspiratie voor je schrijfopdracht (CZP)
- Inspiratie voor je beeldtaal - symboliek in LP (CZP)
- Keuze van 3 nummers op vormgevingsniveau (CZP)

Slide 2 - Diapositive

Deze les:
  • Voorstelling in muziek, context van muzieknummers
  • Kennismaken met dimensie: amusement en engagement.
  • Analyseren van een voorbeeld videoclip
  • Keuze van 3 nummers op voorstellingsniveau

= complete muzieklijst af

Slide 3 - Diapositive

Dimensies
Naast verschillende kunstvormen leren we dit jaar ook vanuit verschillende dimensies te kijken.

Zo'n dimensie kan je zien als een bril

Elke dimensie geeft weer andere inzichten

Slide 4 - Diapositive

Dimensies
Amusement & Engagement = dimensie
Hoofdstuk 6 in je boek

Is een bepaalde bril waarmee je naar kunst kunt kijken.

Relevant voor muziekkeuze op LP hoes


Slide 5 - Diapositive

Amusement & Engagement
MTV VMA's 
Voorbeeld van:
Plezier
Betrokkenheid

Slide 6 - Diapositive

"Wear a mask, it's a sign of respect."

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Amusement & Engagement:


Publiek aan het denken zetten met behulp van vermaak.

Relevant deze les: uitzoeken van 3 nummers die ook op gebied van engagement iets met jou te maken hebben 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Cultureel Zelfportret 1
Eigen LP! 

Voorkant: vorige week over gebrainstormt - maak je zelf af!
Vergeet niet je LP-hoes te regelen!

Achterkant: keuze voor muzieknummers die jouw statement ondersteunen / erbij passen  

Slide 11 - Diapositive

Cultureel Zelfportret 1
Vorige week - 3 nummers gekozen
Goed geluisterd naar muziek. Wat hoor je en hoe zit muziek in elkaar? = VORMGEVING

Vandaag - 3 nummers kiezen >>
We kijken naar de clip, de artiest, de context.
We kijken naar de boodschap / het verhaal. = VOORSTELLING

Slide 12 - Diapositive

MUZIEK: Voorstelling
Waar kan een boodschap in verscholen zitten?
  • Lichaamstaal
  • Gezichtsuitdrukking
  • Kleding
  • Decor / omgeving
  • (Toneel)spel
  • Tekst (luisteren)
  • CONTEXT: waar, wanneer, wie, waarom?

Slide 13 - Diapositive

MUZIEK: Voorbeeld
Childish Gambino - This is America

Goed voorbeeld van een boodschap overbrengen, door middel van amusement. 

We kijken naar de clip>>
Waar zit een boodschap in verscholen? Schrijf 3 dingen op.


Slide 14 - Diapositive

0

Slide 15 - Vidéo

THIS IS AMERICA

- Amerikaanse wapenwet: het wapen (voorzichtig afgevoerd) is belangrijker dan het leven (weggesleept).

- Houding: Jim Crow

- Gezicht: Minstrel shows / spot

Slide 16 - Diapositive

0

Slide 17 - Vidéo

THIS IS AMERICA

Het koor neergeschoten:

- Massa schietpartijen: Charleston Church shooting - hate crime.

Slide 18 - Diapositive

0

Slide 19 - Vidéo

THIS IS AMERICA

- Dansen op de voorgrond, rellen op de achtergrond.
Entertainment is belangrijker dan / leidt af van de echte problemen. Geweld gaat viral / wordt verheerlijkt.



Slide 20 - Diapositive

0

Slide 21 - Vidéo

THIS IS AMERICA

- Wit paard op de achtergrond: Bijbelse verwijzing.


- Openbaring 6:8

En ik zag, en ziet, een vaal paard, en die daarop zat, zijn naam was de dood; en de hel volgde hem na.







Slide 22 - Diapositive

0

Slide 23 - Vidéo

THIS IS AMERICA
- 17 seconden stilte: 17 doden bij aanslag Stoneman Douglas High school in Florida.

Slide 24 - Diapositive

0

Slide 25 - Vidéo

THIS IS AMERICA
- Lege auto's: politiegeweld. Veel aanhoudingen van gekleurde Amerikaanse gemeenschap, met zelfs veel doden tot gevolg.

Slide 26 - Diapositive

0

Slide 27 - Vidéo

MUZIEK: Context
Childish Gambino - This is America

Welke vragen kan je stellen:
  • Waar is de muziek geschreven?                      Verenigde Staten (land met veel discriminatie)
  • Wanneer is de muziek geschreven?              2018 (er komt steeds meer bewustzijn / kritiek)
  • Wie heeft de muziek geschreven?                 Childish Gambino (man van kleur/politiek kritisch)
  • Waarom is de muziek geschreven?               Om discriminatie / white privilege aan de kaak te  
                                                                                              stellen.

Slide 28 - Diapositive

MUZIEK ANALYSEREN

Opdracht:

Kies DRIE nummers voor achterop jouw LP hoes. Deze nummers passen bij jou/jouw statement door de VOORSTELLING  en/of CONTEXT: 


Je gaat de drie nummers voor op jouw LP analyseren a.d.h.v. analyseschema's. 


Gebruik je boek: Bekijk jouw videoclips door de bril: AMUSEMENT ENGAGEMENT H6


Slide 29 - Diapositive

!
Deadline Cultureel Zelfportret: volgende week in de les 

Twee delen

Slide 30 - Diapositive