‹Revenir à la recherche

6.1 Nederland duurzaam?

6.1 Nederland duurzaam?

1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.1 Nederland duurzaam?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan of weet je:
  • Vertellen waarom de aarde opwarmt?
  • Welke manieren er zijn om de uitstoot van CO2 te verminderen (energiebesparing en energietransitie)
  • de omvang van de soorten (duurzame) energie in Nederland

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat het broeikaseffect is
Je weet wat klimaatverandering is
Je weet wat duurzaamheid is

Broeikasgassen in de atmosfeer houden warmte vast. Het natuurlijke broeikaseffect is belangrijk voor het leven op aarde, anders was het veel te koud geweest. 
Door het versterkte broeikaseffect verandert het klimaat op aarde. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat denk jij?
Hoe warm zou het op aarde zijn zonder broeikaseffect?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opwarming van de aarde
Links = broeikaseffect
Rechts = versterkt broeikaseffect

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Broeikasgassen 
CO2, methaan, waterdamp
Fossiele brandstoffen
Door het gebruik van fossiele brandstoffen komt veel extra CO2 in de lucht. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Minder CO2 in de dampkring
Wat kunnen we doen tegen klimaatverandering? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Minder CO2 in de dampkring
Wat kunnen we doen tegen klimaatverandering? 
Energiebesparing
Duurzame energiebronnen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze
timer
6:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groene energie
Energietransitie
Omschakelen van fossiele energie naar duurzame energie

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijkste duurzame energiebronnen
  1. Zonne-energie
  2. Windenergie
  3. Aardwarmte
  4. Waterkracht
  5. Biomassa
  6. (Kernenergie)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepsopdracht
  • Werk in tweetallen
  • Voor de duurzame energiebron zoek je uit:
  • hoe werkt het?
  • waarom is het duurzaam?
  • waar (in de wereld) wordt deze vorm van energie veel gebruikt en waarom daar?
  • wat zijn de voordelen van deze vorm van duurzame energie?
  • wat zijn de nadelen van deze vorm van duurzame energie
  • Bespreken: Enkele voorbeelden klassikaal
timer
13:00
1. Zonne-energie
2. Waterkracht
3. Biomassa
4. Kernenergie

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepsopdracht
De groepjes met duurzame energiebronnen:
1. Zonne-energie
2. Waterkracht
3. Biomassa
4. Kernenergie

Zoek uit wat de voor en nadelen zijn van jouw energiebron.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzame of hernieuwbare energiebronnen
--> Raken nooit op
--> Dragen niet bij aan het broeikaseffect

  • Problemen: Duur en niet zo krachtig en betrouwbaar.
  • Weerstand mensen: windmolen lelijk, lawaai
  • Soms geen zon, geen wind

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kan NL groener?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen check
Aan het einde van de les kan je:
  • uitleggen hoe het versterkte broeikaseffect werkt
  • opnoemen wat jij kunt doen tegen klimaatverandering 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Zet de stappen van het versterkte broeikaseffect in de juiste volgorde. 
  • Een deel van de teruggekaatste hitte wordt tegengehouden door broeikasgassen
  • Zonnestraling komt de atmosfeer binnen
  • De hitte wordt gedeeltelijk teruggekaatst in de atmosfeer
  • Zonne-energie wordt door het aardoppervlak omgezet in warmte
  • Door de verbranding van fossiele brandstoffen komt meer CO2 in de lucht, waardoor meer warmte vastgehouden wordt.  

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kunnen wij doen om klimaatverandering tegen te gaan?
Hoe duurzaam is jouw lifestyle?
Doe de test via de link op de volgende pagina

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.wwf.nl

Slide 25 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit

Slide 26 - Diapositive

https://www.nu.nl/nu-klimaat/6176678/de-grote-schoonmaak-hoe-halen-we-co2-weer-uit-de-atmosfeer.html
Wat kan jij in je eigen leven doen om klimaatverandering tegen te gaan?

Slide 27 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen
  • Wat is het (natuurlijk) broeikaseffect en waarom is het belangrijk?
  • Hoe is het (natuurlijk) broeikaseffect de afgelopen 150 jaar versterkt?
  • Hoe levert deze versterking een ‘sneeuwbaleffect’ op?
  • Welke gevolgen heeft de klimaatverandering (temperatuurstijging) op de wereld?
  • Waarom is het zo lastig om maatregelen tegen de klimaatverandering te treffen?
  • Op welke manieren zou klimaatverandering zoveel mogelijk tegen kunnen worden gegaan?





Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig lezen 
en verwerken
timer
5:00
WB opdracht #, # en #

Slide 29 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Woordenboek
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
fossiele brandstoffen
dampkring
versterkte broeikaseffect
klimaatverandering
energiebesparing
energiebron
biobrandstoffen
fotosynthese 
duurzame of
herniuewbare energiebronnen
energietransitie
windenergie
zonne-energie
biomassa
hydro-elektriciteit

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm
Zie  video klimaatverandering  met kijkvragen op ThiemeMeulenhoff 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm
Zie opdracht  duurzaam bouwen in Nederland  op ThiemeMeulenhoff 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm
Documentaire: A life on our planet
met kijkvragen

Zie AK-Teams omgeving 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 34 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto
Quizlet bespreking
Kernbegrippen Quizlet
Verdiepende vragen



versterkte broeikaseffect

hernieuwbare energiebron

energietransitie


Wat betekent het begrip?

Kan je er een zin mee maken?

Kan je het begrip tekenen?

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Maak je eigen samenvatting;
Schrijf een artikel over.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mini SO

R


2p

T1


3p

T2


3p

I


2p

Slide 37 - Diapositive

Houdt PTD aan

Plus de leçons comme celle-ci

6.1 Nederland duurzaam?

- Leçon avec 39 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

6.1 en 6.2 herhaling

- Leçon avec 47 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

H6: 1 Opwarming van de aarde (les 1)

- Leçon avec 49 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

H6: 1 Opwarming van de aarde (les 1)

- Leçon avec 43 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

BS 5 Klimaatveranderingen

- Leçon avec 22 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

§6.1 Opwarming van de aarde

- Leçon avec 39 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

6.1: Nederland Duurzaam

- Leçon avec 14 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

6.1 Nederland duurzaam?

- Leçon avec 34 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2