Taalverzorging les 6 tot en met 8 (4.8/5.8 Jij-toets)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Les 6

Planning

• Weektaak bespreken
• Uitleg 4.8 en 5.8 en samen opdrachten maken
• Wat leren voor de toets
• Afsluiting van de les
  

Weektaak bespreken

Van 1.8: 6 en 7. (digitaal)

Van 2.8: 8. (digitaal)

Van 3.8: 8. (digitaal)

1.8 opdracht 7

a ‘Maak de boel aan kant,’ zei de conciërge. (citaat)

b Wat betekent de uitdrukking ‘de boel aan kant maken’ eigenlijk? Je rommel opruimen? (speciale aandacht voor woord)

c ‘Ben ik de enige die hier alles laat slingeren?’ vroeg ik. (citaat)

d Ik moest van de conciërge opruimen, corvee doen of me heel vroeg in de ochtend melden. (opsomming => komma's)

e ‘Tot morgenochtend!’ riep ik vrolijk. Ik ben namelijk een echt ochtendmens. (citaat)

2.8 opdracht 8

Vijftien jaar geleden zag je bijna niemand op straat met zijn telefoon bezig. Dat is nu wel anders: ruim 90 procent van de jongeren gaat onderweg online met de smartphone. Weet je waarom? Vooral om te gamen en om op sociale media te gaan.

Dubbele punt

Bij een opsomming, uitleg of citaat.

3.8 opdracht 8: hoofdletters

 ’s Ochtends schreef The Telegraph dat de 82-jarige man het boek tijdens het ordenen van zijn boekenkast ontdekte.

 

Hij zag dat het boek eigendom was van zijn middelbare school in het Engelse Somerset.

Bibliothecaresse Anna Bloom reageerde uitgelaten en trakteerde spontaan op Chinese thee en een Indiaas rijsthapje.

4.8 samenstelling p. 62

stoel       +         poot       =

tafel         +        kleed      = 

jongen     +        boek       =

stad        +         schouwburg =

4.8 samenstelling p. 63

Je schrijft -en tussen de twee woorden als het eerste woord alleen een meervoud heeft met -en.

Bijvoorbeeld: 

bejaarde, meervoud = bejaarden, dus bejaardenflat

eik, meervoud = eiken, dus eikenboom

4.8 samenstelling p. 63

Je schrijft -e tussen de twee woorden als het eerste woord:

• geen zelfstandig naamwoord is.
• geen meervoud heeft.
• alleen meervoud op -s heeft.
• meervoud op -en en op -s heeft.
• aangeven dat iets niet leuk is, maar reuzeleuk.
• als het uniek is: zon, maan.

Samen maken opdracht 9 van 4.8

kwaliteit + controle = kwaliteitscontrole        (regel 1)

criminaliteit + cijfer =

hoogte + verschil =

race + circuit =

tarwe + meel =

peer + boom =

Uitleg 5.8 pagina 123

ruine of ruïne

ideeen of ideeën

categorieen of categorieën

geemigreerd of geëmigreerd

Trema ä

Apostrof pagina 124

• bij weglaten van letters 
• bij meervoud als je het anders verkeerd uitspreekt
• bij bezit aangeven als je het anders verkeerd uitspreekt

      en als er als een -s klank is, alleen een '

• bij verkleinwoorden op -y
• bij cijfers en afkortingen die je als letters uitspreekt

Werkmoment = weektaak

Van 4.8: 9 (stuk samen gedaan)

Van 5.8: 8 en 9 (kijk naar de theorie)

Alles af? Herhalen voor de toets met:

Van 2.7: 8

Van 2.7: Test Jezelf

Alles digitaal

Afsluiting

Hoe ver ben je met de opdrachten?

Welke vragen heb je?

Leg klaar

iPad - dicht

oortjes

telefoon in je tas

Jij-toets 30 minuten

Les 7

Werkmoment = weektaak

Van 4.8: 9 (stuk samen gedaan)

Van 5.8: 8 en 9 (kijk naar de theorie)

Alles af? Herhalen voor de toets met:

Van 2.7: 8

Van 2.7: Test Jezelf

Alles digitaal

Afsluiting

Hoe ver ben je met de opdrachten?

Welke vragen heb je?

Leg klaar

iPad - dicht

oortjes

telefoon in je tas

kauwgom in de prullenbak

Jij-toets lezen

Les 8

Werkmoment = weektaak

Van 4.8: 9 (stuk samen gedaan)

Van 5.8: 8 en 9 (kijk naar de theorie)

Van 2.7: 8

 

Alles af? Herhalen voor de toets met:

Van 2.7: Test Jezelf

Alles digitaal

Of lees in je leesboek

voor de fictietaak

Afsluiting

Hoe ver ben je met de weektaak?

Leren voor de toets op vrijdag 20 oktober. 

Volgende week herhalen voor de toets.