Hoofdstuk 4 - les 4 Nanda

1 / 26
suivant
Slide 1: Carte mentale
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Tweetallen maken
  • Een idee, wat gaan jullie beginnen?
  • Waarom, wat wil je bereiken
  • Visie, doelstelling
  • Ondernemingsvorm, waarom motiveren?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  1. Hoe verkoop ik mijn idee?  - 15 min.
  2. Quiz Socrative - 15 minuten
  3. Nakijken &  Zelfstandig werken - 20 minuten 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen deze les 
  • ik kan uitleggen wat marketing inhoudt
  • ik kan het begrip marktaandeel omschrijven
  • ik kan een marktaandeel op 2 manieren berekenen
  • ik kan uitleggen op welke manieren de marketinginstrumenten ( 5 P's) gebruikt kunnen worden

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Marktonderzoek ?

Slide 5 - Carte mentale

Waarom doe je aan marktonderzoek ?
0

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je gezien?





Wat herkende je?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Sterkte-zwakte analyse - SWOT analyse


- Sterkte:  wat is een pluspunt van het bedrijf ?

- Zwakte:  wat is een minpunt  van het bedrijf ?                                          

Extern - buiten het bedrijf

- Kansen: welke kansen zijn er in de markt ?

- Bedreigingen: welke bedreigingen zijn er in de markt ?

Intern- in het bedrijf

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het marktaandeel
Marktaandeel: hoe is de positie van jouw product 
in vergelijking met die van de concurrentie 
op de markt ?

Anders gezegd:  het aandeel van een 
product in de totale markt van dat product.


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het marktaandeel
                  Marktaandeel berekenen op 2 manieren :

  •         afzet van 1 aanbieder : totale afzet x 100% 
        
  •         omzet van 1 aanbieder : totale omzet x 100 %

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Marketingmix
- Product
- Prijsbeleid
- Plaatsbeleid
- Promotiebeleid
- Personeelsbeleid

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Marketinginstrumenten, 5 P's:
Product;                    wat is de kwaliteit ? welk merk ? welke garantie &          
                                          service
Prijs;                             wat wordt de prijs ? wat wil / kan de klant betalen ?
Plaats;                         waar is het product / dienst te koop ? welke kanaal ?    
Promotie;                  op welke manier maak je het products / dienst bekend bij          
                                       de doelgroep ? 
Personeel;                 wat is de opleiding ? welke rol heeft het personeel ?  



Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verkopen een kunst
Promotiebeleid: Soorten reclame
Je maakt reclame om de aandacht te vestigen op jouw  product / dienst  bij de doelgroep
  • Commerciële reclame: doel is meer producten / diensten te verkopen
  • Ideële reclame: doel is het gedrag van mensen te beïnvloeden

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prijspolitiek
Hoge prijzen -> luxe uitstraling.                 
Lage prijzen -> goedkope uitstraling
Psychologische prijzen ->  4,00 of 3,99 
Afroomprijzen-> bij introductie een hoge prijs -> veel winst, 
later wordt het product / dienst goedkoper
Penetratieprijzen -> bij introductie  een scherpe prijs -> direct groot marktaandeel 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

QUIZ SOCRATIVE
Ga naar Socrative, de roomname is
DEEC

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken  
Wat:     nakijken van het gemaakte huiswerk EN maken van de                      opdrachten  paragraaf 3  (m.u.v. 27, 34, 35, 38, 40 en 41)
Hoe:     eerste 10 minuten alleen en  IN STILTE 
               daarna mag er in je groepje overlegt worden
Hulp:    eerst het boek gebruiken, ik loop rond 
Tijd:       20 minuten
Klaar:     je leest paragraaf 4.4
timer
20:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesafsluiting

  • Evaluatie
  • Volgende les

Slide 20 - Diapositive

de organisatie van een bedrijf
Wat heb je geleerd ?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heb je dit geleerd ?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van deze les?
Geef een tip en een top

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen 
  • ik kan uitleggen wat marketing inhoudt
  • ik kan het begrip marktaandeel omschrijven
  • ik kan een marktaandeel op 2 manieren berekenen
  • ik kan uitleggen op welke manieren de marketinginstrumenten ( 5 P's) gebruikt kunnen worden

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
  • Doornemen paragraaf 4.3
  • maken van de opdrachten 
  • m.u.v.  opdracht  27, 34, 35, 38, 40 en 41 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions