Ontdek de Engelse grammatica

Ontdek de Engelse grammatica
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Ontdek de Engelse grammatica

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je Engelse grammatica begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over Engelse grammatica?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaking met grammatica
Wat is grammatica? Waarom is het belangrijk in het Engels?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten zinsdelen
Zelfstandige naamwoorden, werkwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwoordstijden
Tegenwoordige tijd, verleden tijd en toekomende tijd.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergelijkingen
Vergrotende en overtreffende trap van bijvoeglijke naamwoorden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragende woorden
Wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefeningen
Maak oefeningen om de geleerde grammaticale concepten toe te passen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste grammaticale concepten en benadruk het belang van oefenen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.