12-09-2023

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning les 3
Stillezen
Woordendictee
Huiswerk nakijken
1.3 Lezen, 1.4 schrijven en 1.5 woordjes
Zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
timer
15:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

* klimaatactivisten
* subsidies
* toegangsroute
* frustratie
* marathonblokkade


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf een blog schrijven
  • Kies de juiste werkwoordstijd - verleden óf tegenwoordige tijd
  • Wissel in principe niet van werkwoordstijd

Dus wel: Ik vind dat ik kan stoppen met voetbal zonder dat ik daar uitleg over geef.
En niet: Ik vind dat ik kon stoppen met voetbal zonder dat ik daar uitleg over geef

Wel mag: Ik vond dat ik kon stoppen zonder dat ik daar uitleg over gaf. Nu zie ik in dat mijn keuze voor sommigen onbegrijpelijk is. (hier zijn de gebeurtenissen namelijk niet vlak na elkaar gebeurd)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Lees
Hoofdstuk 1.3 lezen
Maak
Opdracht 7,9,10,11 en 12 maken
Hoe
Alleen en in stilte
Tijd
 2. 20 min    
Klaar
Hoofdstuk 1.4 schrijven (tweetallen) 
Maken opdracht 2 tot en met 5
Hoofdstuk 1.5 woorden
Maken opdracht 1, 2 en 3
Controle
timer
15:00
Lees
Hoofdstuk 1.3 Lezen
Maak
afmaken opdracht 18 tot en met 22
Hoe
1. alleen en in stilte 
Tijd
1. 30 minuten

Slide 12 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.