Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Welkom
Tas en jas van tafel Laptop pakken
Ga in deze Lesson Up
Slide 1 - Diapositive
Het nut van gedrag is altijd terug te leiden tot twee dingen. Zorgen dat je je kan voortplanten (kinderen krijgen) en......
Slide 2 - Question ouverte
Katten laten geursporen achter langs de randen van hun leefgebied. Als ze een andere kat tegenkomen in hun territorium jagen ze deze weg. Wat zou de functie kunnen zijn van dit gedrag?
Slide 3 - Question ouverte
Waarom?
Welke functie heeft gedrag in de natuur?
Wat is de directe aanleiding voor gedrag?
Hoe ontstaat gedrag tijdens de ontwikkeling van een dier?
Hoe verandert gedrag in de loop van de evolutie?
Slide 4 - Diapositive
Daarom!
Succesvol gedrag leidt tot overleving, groei en voortplanting
Gedrag ontstaat als reactie op inwendige en uitwendige prikkels
Succesvol gedrag wordt geleerd door: inprenting, gewenning, imitatie, oefening, operant- en klassiek conditioneren en inzicht.
volgt in de bovenbouw
Slide 5 - Diapositive
Leerdoel
Als je enkel het kastje met eten open doet komt je kat of hond al aangerend en miauwen of blaffen ze er op los. Dit kan je aan het einde van de les verklaren. Leerdoelen: - Je kunt onderzoeken of bepaald gedrag aangeboren of aangeleerd is (of beide)
- Je kunt de verschillende vormen van leren onderscheiden in verschillende situaties.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
REFLEX
Aangeboren
Stereotype reactie op prikkel
reflexen zijn af te leren door bv gewenning
Slide 8 - Diapositive
Aangeboren/Aangeleerd
Slide 9 - Diapositive
Leren
gewenning
inprenten
belonen en straffen
trial and error
imitatie
inzicht
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Gewenning
Na herhaling een reactie (reflex) afleren,
als de reactie niet nuttig blijkt te zijn.
Kun je zelf een voorbeeld bedenken van gewenning?
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
inprenten
leren in een
gevoelige periode
Hebben mensen ook een gevoelige periode?
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
leren door belonen / straffen
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
imitatie
leren door na te doen = na-apen
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Trial and error
leren door te oefenen
Slide 20 - Diapositive
Inzicht
Leren door zelf na te denken
Niet elk dier kan dat. Welke wel?
Slide 21 - Diapositive
samenvatting
gewenning: door herhaling afleren van (niet nuttige) reflex
inprenten: leren in een gevoelige periode
straffen / belonen: laten toe- of afnemen van bepaald gedrag door beloning of straf.
trial and error (oefenen): door herhaling aanleren
imitatie: nadoen
inzicht: leren door na te denken
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Vidéo
De ratten hebben de trucjes in de vorige video aangeleerd door .......
A
Gewenning
B
Imitatie
C
Inprenting
D
Straffen / belonen
Slide 24 - Quiz
Slide 25 - Vidéo
Dit schaap heeft zijn manier van bewegen aangeleerd door ....
A
Gewenning
B
Imitatie
C
Inprenting
D
Straffen / belonen
Slide 26 - Quiz
Zebravink-mannetjes kiezen voor partners die lijken op het vrouwtje dat ze opgevoed heeft. Ze hebben in het nest geleerd wat aantrekkelijke kenmerken zijn. Deze vorm van leren is:
Slide 27 - Question ouverte
Het koekoeksvrouwtje legt haar ei in het nest van de Kleine Karekiet. Als het koekoeksjong uitgevlogen is eet het o.a. grote harige rupsen. Door andere vogels worden deze rupsen niet gegeten. Ze vinden ze kennelijk niet lekker. De koekoek eet deze harige rupsen wel. Voordat hij de rups in zijn geheel doorslikt, kneust hij de rups eerst al persend met zijn snavel. Daarna schudt de koekoek de rups krachtig heen en weer waarna hij de rups op eet. Wat kun je over dit eetgedrag van de koekoek zeggen?
A
Het is aangeboren
B
Het is aangeleerd
C
Het is zowel aangeboren als aangeleerd
D
Dat valt uit deze gegevens niet te halen
Slide 28 - Quiz
Huiswerk voor vrijdag 17-1
Vragen 3, 4, 5, 9, 11, 12, 14, 15, 16, 18 van 4.2 maken