Bs 3 Samenleven

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

B3 Samenleven

Welke twee stoffen heeft een plant nodig om de stoffen te maken waaruit hij zelf bestaat?

Wat zijn afvaleters?

1. consumenten
2. producenten
3. reducenten

In plastic zit koolstof, leg uit dat plastic toch geen deel uitmaakt van de koolstofkringloop.

Welke organismen zijn reducenten?

1. mier en regenworm
2. bacteriën en paddenstoel
3. mier, regenworm, paddenstoel en bacteriën
4. schimmel, virus, pissebed, regenworm

Leerdoelen B3

Je kunt uitleggen wat een biologisch evenwicht is

Je weet wat een optimumkromme is

Je kunt uitleggen op welke manieren individuen en soorten kunnen samenleven

Waarom werden de herten afgeschoten?

Populatiegrootte

Beïnvloed door: 

abiotische en biotische factoren

Alle factoren gunstig?

De populatie groeit!

Biologisch evenwicht

Omstandigheden gunstig?

De populatiegrootte neemt toe!

Omstandigheden minder gunstig?

De populatiegrootte neemt af

Optimumkromme

minimum-, optimum- en maximumtemperatuur

Wat zou een andere oplossing kunnen zijn voor de oostvaardersplassen?

relaties binnen een populatie

- concurrentie of samenwerking

- rangorde

- territorium

- paarvorming

- kuddevorming

Beschrijf wat het is en noem voorbeelden.

Relaties tussen soorten

Individuen van verschillende soorten kunnen langdurige relaties met elkaar onderhouden

Symbiose: 3 vormen

Tussen welke 2 soorten zag je een relatie?

Anemoon en  Clownvis

De anemoon zorgt voor beschutting voor de clownvis

De clownvis eet parasieten van anemoon op en verjaagt vijanden

Mutualisme

Beide soorten hebben voordeel van de symbiose (samenlevingsvorm)

+      + 

Korstmos: Schimmel + algen

Kunnen niet zonder elkaar leven

Commensalisme

het ene individu heeft voordeel 

de ander geen voordeel of nadeel

Commensalisme

https:

Parasitisme

Ene individu heeft nadeel en de ander een voordeel

-       +

De parasiet leeft op of in de gastheer

Zelf aan de slag

B3 Samenleven

Opdrachten 1 t/m 7

01:04

Welke soort(en) organismen hebben baat bij de terugkeer van de wolven?

01:48

Wat gebeurde er met de kloven en valleien?

03:03

Maak een voedselketen van minimaal 3 schakels met de organismen die net zijn genoemd.

04:15

Was er een biologisch evenwicht in Yellowstone park, voordat de wolven er waren? Waarom ja/nee?