1MH3 - Module Woordenschat

Lesprogramma Nederlands
- Informatie VKO-project : schrijfopdracht voor Nederlands
- Leeskwartieren bijhouden
- Module woordenschat 




















1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Lesprogramma Nederlands
- Informatie VKO-project : schrijfopdracht voor Nederlands
- Leeskwartieren bijhouden
- Module woordenschat 




















Slide 1 - Diapositive

VKO informatie
It's Learning -> VKO Duurzaamheid 1MH3
- Artikel, leesboek of informatieboek over 
duurzaamheid opzoeken en lezen
- Schrijfopdracht VKO  voor Nederlands
- Zie week 6 in It's Learning voor meer uitleg van de 
schrijfopdracht

Slide 2 - Diapositive

Leeskwartieren bijhouden
It's Learning -> Leeslijst leeskwartier bijhouden
Deel 1: Wat ik nu lees

Deel 2: Wat heb ik allemaal gelezen?
Deel 3: Wat heb ik niet uitgelezen?
Deel 4: Mijn favorieten

Doel:
Je houdt dit formulier bij omdat je tussen april – juni een presentatie houdt in een groepje van vier medeleerlingen. In die presentatie laat jij zien wat jouw ontwikkeling is in het lezen van het afgelopen schooljaar. Dit formulier is dus eigenlijk je voorbereiding.

Je wordt beoordeeld door je groepsgenoten en zij geven jou feedback. De beoordeling komt in Magister te staan.







Slide 3 - Diapositive

Module woordenschat
Module woordenschat (It's Learning -> Bronnen -> Woordenschat):
1. Synoniemen
2. Vergelijkingen

3. Verwijswoorden
4. Tegenstellingen
5. Samenstellingen



















Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
Je kent de betekenis van veelvoorkomende woorden
Je leidt de betekenis van onbekende woorden af uit de context
Je leidt de betekenis van onbekende woorden af uit bekende delen van het woord.


















Slide 5 - Diapositive

Werkwijze module Woordenschat
Werkwijze

In deze module vink je af wat je hebt gedaan en soms moet je een paar van je gegeven antwoorden noemen. De resultaten van de oefeningen zijn alleen voor jou zichtbaar. Daarom geef je ook aan hoeveel fouten je hebt gemaakt.
De links naar de opdrachten staan in It's Learning.

Beoordeling

De vijf lessen/onderdelen zijn over de periodes verdeeld en gekoppeld aan de modules leesvaardigheid.

Als je alleen kiest voor eindopdracht A en je hebt verder alle opdrachten gemaakt volgens plan, krijg je een V.

Als je twee of meer keer kiest voor eindopdracht B en heb je deze voldoende of goed uitgevoerd (docent controleert!) én je hebt verder alle opdrachten gemaakt volgens plan, krijg je een G.
















Slide 6 - Diapositive

Synoniemen
  • Synoniemen zijn woorden die (ongeveer) hetzelfde betekenen
  • Arjen Lubach noemt veel synoniemen.
  • Luister goed naar het filmpje en noteer zoveel mogelijk synoniemen.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Vergelijkingen
Een vergelijking is een vorm van beeldspraak.

Dat betekent dat je iets beschrijft door het te vergelijken met iets anders.

Slide 9 - Diapositive

Opdracht
Maak opdracht 1 Synoniemen:
Stap 1 Kennisbank
Stap 2 -> mag je overslaan
Stap 3 Synoniemen oefenen
Eindopdracht A of B

Maak opdracht 2 Vergelijkingen
Stap 1 Kennisbank
Stap 2 Vergelijkingen met dieren
Stap 3 Rebus
Eindopdracht A of B



Je maakt de opdracht zelfstandig en in stilte. 
















Noteer hoeveel antwoorden je goed hebt.
Bewaar het werkblad goed!
Je werkt zelfstandig en in stilte

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk
Heb je de opdrachten 1 Synoniemen en 2 Vergelijkingen niet af tijdens de les, dan maak je deze thuis af.
Opdracht 1 Synoniemen:
Stap 1 Kennisbank
Stap 2 -> mag je overslaan
Stap 3 Synoniemen oefenen
Eindopdracht A of B




















Opdracht 2 Vergelijkingen
Stap 1 Kennisbank
Stap 2 Vergelijkingen met dieren
Stap 3 Rebus
Eindopdracht A of B

Slide 11 - Diapositive