HAVO 5 & HAVO 5S - Clase 4_Periodo 3: Fraseología (04-03-2025)

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Clase 11 del periodo 3

Fraseología

¡Bienvenidos!

            El programa de hoy

• Repasar la fraseología.
• Practicar la comprensión lectora a través ejemplos de CITO.
• Practicar la comprensión lectora (eindexamensite).

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

         Los objetivos

• Después de esta clase, yo puedo traducir las expresiones coloquiales tanto al neerlandés como el español.
• Después de esta clase, yo puedo aplicar las expresiones coloquiales en oraciones españolas.
• Después de esta clase, yo puedo leer textos del examen central.
• Después de esta clase, he preparado para los exámenes centrales. 

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Fraseología: expresiones coloquiales

¿Qué significa la siguiente expresión?
No tener ni, pies ni cabeza.

¿Qué significa la siguiente expresión?
Poner verde a alguien.

¿Qué significa la siguiente expresión?
Ponerse las pilas.

¿Qué significa la siguiente expresión?
Estar como una regadera.

¿Qué significa la siguiente expresión?
Mandar a freír espárragos.

Voor de zekerheid

1. Por los acasos
2. Por si el acoso
3. En el caso de
4. Por si las moscas

Blut zijn

1. No tener dinero
2. Ser pobre
3. Estar a dos velas
4. Estar sin plata

Vrijgezel zijn

1. Estar soltero
2. Estar a dos velas
3. Estar solo
4. Estar la primera vela

Regelmatig veel geld uitgeven met als reden om iets te kunnen vieren

1. Tirar la casa por el ventana.
2. Gastar dinero para celebrar una fiesta.
3. Estar solo
4. Estar la primera vela

Het zat zijn

1. Estar hasta en la sopa
2. Estar hasta las narices
3. Estar harto/harta
4. Dar la lata

¿Qué expresión y su definición?

Escribe la respuesta correcta en tu cuaderno y muestrala al profesor

Pues, la verdad es que no estoy interesado en ella. Creo que será mejor si la digo respetuosamente.

Dar calabazas

¿Qué expresión y su definición?

Escribe la respuesta correcta en tu cuaderno y muestrala al profesor

Tengo que poner más esfuerzo a las tareas del colegio, porque la fecha de entrega será mañana y todavía no he hecho suficiente.

Ponerse las pilas

¿Qué expresión y su definición?

Escribe la respuesta correcta en tu cuaderno y muestrala al profesor

Lo que ocurrió a Maribel es que no podía dormir, ya que anoche estaba de fiesta aun sabiendo que el próximo día tenía una reunión importante.

No pegar ojo

¿Qué expresión y su definición?

Escribe la respuesta correcta en tu cuaderno y muestrala al profesor

Hay ciertas personas que tienen un estilo tan impresionante y siempre llevan ropa de la última moda. Además, solo llevan ropa de marcas exclusivas y saben cómo vestirse y sí, a veces un poco de manera exagerada.

Ser más raro/a que un perro verde

¿Qué expresión y su definición?

Escribe la respuesta correcta en tu cuaderno y muestrala al profesor

¡Esto no tiene ningún sentido! No entiendo por qué Jaime está creando problemas innecesarios.

Ahogarse en un vaso de agua

Comprensión lectora: Eindexamensite & CITO

¡A trabajar/practicar!

Practica la comprensión lectora a través Eindexamensite. Los exámenes de práctica ya están disponibles. 

Lo que necesitáis:

Diccionario/interglot

Hoja/Microsoft Word

Bolígrafo/lápiz.

          ¿Qué habéis aprendido hoy?

• He practicado y repasado la frasealogía de este periodo.
• He practicado la comprensión lectora.
• He practicado la compresión lectora a través eindexamensite.

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

          ¿Hay preguntas o dudas?

Tened en cuenta que este es el último periodo antes de los exámenes centrales en mayo. Para tanto el examen 710 como el examen central, necesitáis diccionarios. ¡Conseguidlos lo antes posible!

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

¡Hasta luego!