5.3 Stelling van Pythagoras deel 1 zijden van een rechthoekige driehoek

Statistiek
Welkom M2c!

Wat fijn dat je weer bij de les bent vandaag!

Zet je camera alvast aan en terwijl je aan het wachten bent, kan je alvast inloggen in lessonup

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Statistiek
Welkom M2c!

Wat fijn dat je weer bij de les bent vandaag!

Zet je camera alvast aan en terwijl je aan het wachten bent, kan je alvast inloggen in lessonup

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?

  • Huiswerkcontrole
  • Weer eventjes herhalen: kwadraten en wortels
  • Nieuwe lesstof: 5.3 inleiding stelling van Pythagoras
  • Oefenen

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Herhalen!

Slide 4 - Diapositive

Wat is het kwadraat van 4?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is 3²?
timer
1:00

Slide 6 - Question ouverte

Wat is 4² + 3²?
timer
1:00

Slide 7 - Question ouverte

Wat is
25
timer
1:00

Slide 8 - Question ouverte

We gaan nu verder met paragraaf 6.3 

Na de les weet je:
- wat rechthoekzijden zijn in een driehoek
- wat de schuine zijde in een driehoek is
- al een klein beetje wat de stelling van Pythagoras betekent

De uitleg doen we door samen te oefenen, zorg ervoor dat je meedoet, want je kan de beurt krijgen! 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Wat is een kenmerk van een rechthoekige driehoek?

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Diapositive

Dus:
Dus:
In een rechthoekige driehoek zitten altijd:
- 2 rechthoekszijden (zitten aan de rechte hoek vast)
- 1 schuine zijde (tegenover de rechte hoek!). Dit is de langste zijde

Slide 13 - Diapositive

Dus:
Dus:
In een rechthoekige driehoek zitten altijd:
- 2 rechthoekszijden (zitten aan de rechte hoek vast)
- 1 schuine zijde (tegenover de rechte hoek!). Dit is de langste zijde

Slide 14 - Diapositive

Oefenen samen
Schrijf op: welke zijde van deze driehoeken is de schuine zijde?
timer
1:00
Straks geef ik je de beurt om antwoord te geven

Slide 15 - Diapositive

Lukt het nu zelf?

Slide 16 - Diapositive

De lange zijde van een rechthoekige driehoek
A
ligt naast de rechte hoek
B
is altijd blauw
C
ligt tegenover de rechte hoek
D
is altijd AC

Slide 17 - Quiz

Welke zijde is
de schuine zijde?
A
KM
B
KT
C
ML
D
KL

Slide 18 - Quiz

Welke zijden zijn
de rechthoekszijden?
Of te wel: Welke zijden zijn
de korte zijden?
A
KM en LM
B
LM en KL
C
KM en KL
D
Geen

Slide 19 - Quiz


Welke zijde is de
schuine zijde?
A
OP
B
NP
C
NO

Slide 20 - Quiz

Waarom zijn we dit eigenlijk aan het doen?

Slide 21 - Diapositive

Pythagoras

Wie was dat nou eigenlijk?

-Geboren in Griekenland
- Hij leefde 2500 jaar geleden
-Beroemde wiskundige
-Heeft onder andere de stelling van Pythagoras bedacht



Slide 22 - Diapositive

Als je weet hoe lang de rechthoekszijdes zijn

Dan kan je de lengte van  schuine zijde berekenen zonder te meten!

Dit geldt alleen in een rechthoekige driehoek!

Slide 23 - Diapositive

Okee.. hoe dan?!

Slide 24 - Diapositive

  • Op rechthoekszijde AB is een vierkant getekend. Wat is de oppervlakte van de vierkant?

  • Op rechthoekszijde AC is een vierkant getekend. Wat is de oppervlakte van de vierkant?

  • Op de schuine zijde BC is een vierkant getekend. Wat is daarvan de oppervlakte?

  • Tel de oppervlakten van de twee kleinste vierkanten bij elkaar op. Is het samen evenveel als de oppervlakte van het grote vierkant?

Slide 25 - Diapositive

In welke driehoek kun je de stelling van Pythagoras gebruiken?
A
In elke driehoek
B
In een gelijkbenige driehoek
C
In een rechthoekige driehoek
D
In een gelijkzijdige driehoek

Slide 26 - Quiz

Volgende week gaan we verder onderzoeken hoe dat zit en hoe je daar zelf mee kan rekenen!

Slide 27 - Diapositive

lesdoelcheck

Weet je:
- wat de rechthoekszijden in een driehoek zijn?
- wat de  schuine zijde in een driehoek is?
- voor welk wiskundig figuur Pythagoras een stelling heeft bedacht?


Slide 28 - Diapositive

Noem 1 ding dat goed gaat en 1 ding dat nog moeilijk is.

Slide 29 - Question ouverte

Aan de slag!
- Paragraaf: 6.3, Sommen 31, 32, 33, 34, 35

- Maak de sommen digitaal:  Magister>leermiddelen>wiskunde getal en ruimte>kies locatie ZS>kies je klas Mag-m2c>ga naar planning > Klik op 6.3 De stelling van Pythagoras DEEL 1. 





Slide 30 - Diapositive