Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
biologie thema 3 ordening
samenvattingsvragen
thema ordening
1 / 35
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Cette leçon contient
35 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
samenvattingsvragen
thema ordening
Slide 1 - Diapositive
Biologen ordenen organismen in groepen. Je moet vier groepen kennen:
Slide 2 - Question ouverte
Hoe wordt zo'n groep ook wel genoemd?
A
soort
B
rijk
C
groepering
D
cluster
Slide 3 - Quiz
De cellen van iedere groep zien er ander uit. Welke groep heeft bladgroenkorrels in zijn cel?
Slide 4 - Question ouverte
Slide 5 - Diapositive
De cellen van organismen hebben verschillende kenmerken. Welke groep heeft geen celkern in de cel?
A
planten
B
dieren
C
bacteriën
D
schimmels
Slide 6 - Quiz
Dieren kun je verder indelen. Bijvoorbeeld insecten en vissen. Hoe wordt de kleinste groep dieren (bijv. honden genoemd?
A
organismen
B
cluster
C
ras
D
soort
Slide 7 - Quiz
Wanneer behoren dieren tot hetzelfde soort?
A
als ze op elkaar lijken
B
als ze zich kunnen voortplanten en hun jongen ook.
C
als ze zichzelf kunnen voortplanten, maar hun jongen niet
D
als ze dezelfde vracht hebben
Slide 8 - Quiz
Waar bestaat een skelet uit?
Slide 9 - Question ouverte
Een onderdeel van het skelet is de wervelkolom. Waar bestaat deze uit? en hebben mensen deze ook?
Slide 10 - Question ouverte
Hoe noem je dieren met een wervelkolom?
A
gewervelde dieren
B
ongewervelde dieren
C
geleedpotigen
D
zoogdieren
Slide 11 - Quiz
Kun je een voorbeeld geven van een gewerveld dier?
Slide 12 - Question ouverte
Er zijn 5 groepen gewervelde dieren, namelijk:
Slide 13 - Question ouverte
Wat is geen gewerveld dier?
A
konijn
B
snoek
C
worm
D
gans
Slide 14 - Quiz
Naar welke 4 kenmerken kijken biologen bij de indeling van gewervelde dieren?
A
ademhaling, huid, voortplanting en leefomgeving
B
ademhaling, temperatuur, grootte en leefomgeving
C
huid, voortplanting, leefomgeving en temperatuur
D
ademhaling, huid, voortplanting en temperatuur?
Slide 15 - Quiz
Planten slangen zich voort door eieren met een kalkschaal?
A
ja
B
nee
C
sommige slangen wel
D
slangen krijgen een jong
Slide 16 - Quiz
Welke kenmerken hebben amfibieën? (huid, ademhaling, voortplanting en leefomgeving).
A
Slijm, met longen en huid. Eieren zonder schaal. Water en land.
B
Haar, met longen en huid, eieren met schaal, water en land
C
slijm, met longen en huid. jong, land
D
slijm, met longen en huid, eieren zonder schaal en water
Slide 17 - Quiz
planten bestaan altijd uit?
A
wortels, stammen, bloemen
B
wortels, stengels en dorens
C
wortels, stengels en bladeren
D
stengels, bladeren en bloemen
Slide 18 - Quiz
Er zijn 2 soorten planten, namelijk:
Slide 19 - Question ouverte
Wat hebben zaadplanten altijd en sporenplanten nooit?
A
bloemen
B
wortels
C
stengels
D
sporen
Slide 20 - Quiz
Noem 3 voorbeelden van zaadplanten
Slide 21 - Question ouverte
sporenplanten hebben geen bloemen, maar planten zich voort met sporen. Wat is een spore?
A
een spore is een bultje die open moet gaan
B
Een spore is een cel waaruit een nieuwe plant kan groeien
C
een spore is een takje die vogels moeten verspreiden
D
Een spore is een cel die bevrucht moet worden
Slide 22 - Quiz
sporen planten hebben:
A
sporendoosjes of sprietjes
B
sporenhoopjes of bulten
C
sporenhoopjes en bloemen
D
sporendoosjes of sporenhoopjes
Slide 23 - Quiz
wat is waar?
A
schimmels bestaan uit lange dunne draden (schimmeldraden)
B
schimmels bestaan uit kleine bolletjes
C
schimmels hebben bladgroenkorrels
D
schimmels zijn altijd plakkerig
Slide 24 - Quiz
Met wat planten schimmels zich voort?
Slide 25 - Question ouverte
Een paddenstoel is een voorbeeld van
A
een plant
B
een bacterie
C
een schimmel
D
een dier
Slide 26 - Quiz
schimmels zijn nuttig, omdat
A
ze beschermen andere organismen
B
Ze zorgen dat andere organismen beter kunnen groeie
C
ze verzuren andere organismen
D
ze resten van dode organismen opruimen
Slide 27 - Quiz
Op welke manier kun je nuttige schimmels niet gebruiken
A
eten
B
medicijnen
C
voedsel te maken
D
je lichaam schoon te houden
Slide 28 - Quiz
schimmels kunnen ziekten veroorzaken, wat is een voorbeeld van ziekte door schimmel
A
koortslip
B
longontsteking
C
zwemmerseczeem
D
hoofdluis
Slide 29 - Quiz
Uit hoeveel cellen bestaat een bacterie?
A
uit 1 cel
B
uit 2 cellen
C
uit 6 cellen
D
uit miljoenen cellen
Slide 30 - Quiz
Met wat voor microscoop kun je bacteriën goed zien?
Slide 31 - Question ouverte
Hoe planten bacteriën zich voort?
A
door bevruchting
B
door deling
C
door verdubbeling bij warmte
D
ze planten zich niet voort
Slide 32 - Quiz
Waarvoor worden nuttige bacteriën gebruikt? (noem 4 dingen)
Slide 33 - Question ouverte
Er zijn ook schadelijke bacteriën. Ze bederven voedsel of je wordt er ziek door. Welke ziekte krijg je door bacteriën
A
zwemmerseczeem
B
verkoudheid
C
longontsteking
D
wratten
Slide 34 - Quiz
einde samenvattingsvragen
Slide 35 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Th3 B5 Bacteriën oefenvragen
Juillet 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 1
D1ATh3 B4: Schimmels lln
Avril 2019
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 1
Herhaling Ordening 1 t/m 5
Janvier 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
D1ATh5 B5: Planten - lln
Avril 2019
- Leçon avec
35 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 1
Thema 3 - Ordening
Janvier 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Herhalingsles thema ordenen
Mars 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie / Verzorging
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Herhalingsles T3
Février 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
ProV1E Voorbereiden/herhalen op toets thema 3
Février 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Praktijkonderwijs
Leerjaar 1