Hoe maak je een Google Formulier?

Hoe maak je een Google Formulier?
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoe maak je een Google Formulier?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een Google Formulier maken en delen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het maken van Google Formulieren?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een Google Formulier?
Een Google Formulier is een online tool waarmee je enquêtes, quizzes en meer kunt maken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappen om te beginnen
1. Ga naar Google Formulieren. 2. Klik op 'Leeg formulier' om te starten.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraagtypen
Je kunt kiezen uit verschillende vraagtypen, zoals meerkeuze, open vraag, en schaalvraag.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opmaak en ontwerp
Pas de achtergrond, lettertype, kleuren en afbeeldingen aan om je formulier aantrekkelijk te maken.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Logica toevoegen
Met logica kun je vragen overslaan op basis van eerdere antwoorden.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Delen en verzamelen van reacties
Klik op 'Verzenden' om je formulier te delen en reacties te verzamelen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktijkoefening
Maak je eigen Google Formulier over een onderwerp naar keuze en deel het met een klasgenoot.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.