Thema 9 les 2 - interbellum

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lesindeling
  • Lesopening: activeren voorkennis
  • LA: start thema 9: WOI
  • Oefenvragen
  • Zelfstandig werken
  • Lesafsluiting

Slide 2 - Diapositive

Lesopening
Oefenvragen over de vorige les
Wat heb je onthouden?

Slide 3 - Diapositive

Welke stelling is juist?
Stelling I: In het decennium vóór de Eerste Wereldoorlog heersten welvaart, vrede en vooruitgang.
Stelling II: In het decennium vóór de Eerste Wereldoorlog waren er sterke spanningen in Europa


A
Beide stellingen zijn juist
B
Beide stellingen zijn fout
C
Alleen stelling I is juist
D
Alleen stelling II is juist

Slide 4 - Quiz

Frankrijk, Groot-Brittannië en Rusland vormden samen de Triple Entente (Geallieerden) in Wereldoorlog I.
A
waar
B
niet waar

Slide 5 - Quiz

Om bevelen door te geven aan de soldaten in de loopgraven van de Eerste Wereldoorlog werden er postduiven gebruikt. Ook werd er gebruik gemaakt van een nieuwe uitvinding. Welke nieuwe uitvinding was dat?
A
Internet
B
Draadloze telegrafie
C
Telefoon
D
Radio

Slide 6 - Quiz

Bij de Vrede van Versailles...
A
Kreeg Duitsland de schuld van WO I
B
Raakte Duitsland veel land kwijt
C
Mocht Duitsland nog een klein leger hebben
D
Alle drie de vorige antwoorden zijn goed

Slide 7 - Quiz

Waarom werd de Vrede van Versailles in Duitsland ‘het Dictaat van Versailles’ genoemd?
A
Omdat de Duitsers boos waren dat zij als enige hun leger moesten inkrimpen
B
Omdat de Duitsers blij waren dat de oorlog eindelijk voorbij was
C
Omdat de Duitsers blij waren dat zij niet als enige de schuld kregen
D
Omdat de Duitsers boos waren dat zij niet bij de onderhandelingen betrokken waren

Slide 8 - Quiz

LA lezing
Interbellum: de periode tussen 1919 en 1940 (tijd tussen twee wereldoorlogen)

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Rusland
  • Enorm groot rijk
  • Tsaar Nicolaas II
  • Tsaar leeft in grote rijkdom op afstand van zijn onderdanen
  • Geen industriële revolutie in Rusland, vooral landbouw
  • 1.5 miljoen Russen komen om in WOI 
  • Onvrede neemt toe

Slide 11 - Diapositive

Mensjewieken

Leider: Martov
Doel: Revolutie! Maar gematigd en in overleg met andere partijen.

Bolsjewieken

Leider: Lenin
Doel: Revolutie! + communisme invoeren in Rusland


Slide 12 - Diapositive

1917 - Russische revolutie
Februari: Tsaar wordt afgezet
Oktober: Bolsjewieken pakken de macht, Lenin wint!
Rusland heet nu Sovjet-Unie
Rusland is nu communistisch;  geen verschil meer tussen arm of rijk, vrouw of man, bezit of geen bezit. Alles in het land zou eerlijk verdeeld worden onder de mensen.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

1924 - Lenin sterft
Opvolger Josef Stalin neemt het stokje over in de Sovjet-Unie

Slide 15 - Diapositive

Josef Stalin
  • Vermoord zijn tegenstanders
  • Komt op voor arme mensen; arbeiders
  • Rijke mensen moeten al hun bezit inleveren
  • Dictator
  • Totalitaire staat. Dat wil zeggen dat de staat het hele leven van de burgers totaal controleert. 
  • Vijfjarenplan Stalin gaf het bevel om het land in vijf jaar tijd te industrialiseren, door middel van een vijfjarenplan

Slide 16 - Diapositive

Roaring twenties
  • Grote welvaart
  • Toenemende consumptie
  • Meer vrijetijdsbesteding 
  • de jaren twintig in de VS de bijnaam: Roaring Twenties (stormachtige jaren twintig).
  • Komst van de Radio, Bioscopen, auto's, kleding, feesten etc

Slide 17 - Diapositive

1929 - beurskrach
Wereldwijde economische crisis

Gevolgen:
- Enorme werkloosheid
- Toename van armoede
- Nog meer spanningen in Europa; opkomst Hitler in Duitsland

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

LA naar WS
Maken werkdoelen in de Portal + werken aan je presentatie

Slide 20 - Diapositive

Lesafsluiting

Slide 21 - Diapositive